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八年级上学期地理期末复习计划
制定人：董莉莉
对象：八年级全体学生（学生数79人）
时间：2016年12月5日
我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末复
习迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。
一、期末复习的教材处理
1、教学时间安排：
第16周--第17周第一课时（每班4节）完成八（上）课本新课讲授；
第17周第二课时--第20周（每班7节）复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。
周次节次内容目标完成情况
1交通运输
2农业
第16周—
3农业完成功课
第17周（1）
4工业
5工业
复习知识点
1第一章
讲评练习
复习知识点
2第二章
讲评练习
复习知识点
第17周（2）3第三章
讲评练习
--第20周复习知识点
4第四章
讲评练习
5考试检查效果
6学生互查、练习讲评补缺补漏
7学生互查、练习讲评补缺补漏
1
2、备好复习课
（1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方
面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基
础始终是中学阶段的首要任务；
（2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意
不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点；
（3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的
自查、互查来检测、加强巩固。
二、根据实际情况，分层次要求
（一）多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率；
（二）根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；（附表）
（三）各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查；运用章节练习进行小测；
（四）在第18周进行模拟考试。
三、上好地理的复习课，我认为应注意以下几点：
（一）重视知识的系统整合，引导学生构建知识网络。
在课堂上以学生为主体，充分课发挥学生的主动性，老师主要起引导学生去整理已经学
过的知识。不能只简单的要求学生背诵课本表面的知识，复习课是更高层次的新授课，不仅
复习知识，还应串联知识，归纳知识，整合知识，加深内涵的理解。
（
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