小学音乐《课程标准》知识学习与运用试题答案.pdf

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小学音乐《课程标准》知识学习与运用试题1.趣味唱游是以（）为主，融合演奏、声势、律动、即兴表演，舞蹈表演

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_等多种表现形式及其活动内容，以趣味化游戏方式开展的音乐活动。

_

_

_2.评价应包括（）、教师、课程管理三个层次。

_（时间：90分钟满分：100分）

_

_

_3.义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学

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_一、选择题。（20分，每题2分，1-5为单选，6-10为多选）

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_生，使每个学生的（）得到开发并使他们从中受益。

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_1.音乐课的基本理念核心是（）。

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_线4.课程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、

名A.音乐审美B.全体学生

姓

（）。

C.兴趣爱好D.音乐实践

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2.坚持（）的教学理念，坚信每一位学生都具有学好艺术的潜能。5.教学内容应重视与学生的（）相结合，加强音乐课

与社会生活的联系。

A.面向全体学生B.以学生发展为本C.个性发展

6.《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（）、表现、创造、

3.确定教学目标要围绕（），依据学业要求和学业质量标准，建立具体学

音乐与相关文化四个领域。

习内容与核心素养表现之间的关联。

7.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、（）、综合五个

A.核心素养B.学生学习情况C.教学内容D教学大纲

方面。

号订4.（）是低年级学生学习音乐的主要形式。

考8.音乐教学的评价机制中，要建立（）。

A.律动B.声势C.歌舞表演D.唱游

9.评价可采用（）、互评和他评等多种评价方式。

5.通过（），学生体验音乐的情绪与情感，了解音