1-1我们的脑（课件）五年级科学下册（青岛版）.ppt

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青岛版五年级下册科学课件1.1我们的脑第一单元心和脑

学习目标1.知道人脑具有高级功能，是认知、情感、意志和行为的生物基础。2.能够基于所学，结合人的行为和情感表现分析得出脑的功能。3.知道大脑有不同的区域，各有不同的功能。4.了解人类对脑功能的好奇和社会需求是脑科学研究和技术发展的动力。

目录CONTENTS01.课前引入02.新课讲解03.课程小结04.拓展活动

课前引入1

我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，你知道是人体的哪部分在起作用吗?课前引入

你能做出喜怒哀乐的表情吗？

新课讲解2

活动一：“谁”在支配人的行为和情感？

活动一：“谁”在支配人的行为和情感？答题时需要思考和判断。长跑需要意志力。答题时需要思考和判断。我猜支配它们的是大脑。

活动一：“谁”在支配人的行为和情感？我知道大脑支配的行为和情感有：脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。

活动二：认识我们的脑

活动二：认识我们的脑脑分为大脑、小脑、脑干三个部分，大脑分为左、右两个半球，不同的区域有不同的功能。

课程小结3

脑是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。大脑小脑脑干大脑分为左、右两个半球。认识我们的脑感觉中枢听觉中枢视觉中枢运动中枢第1课我们的脑

拓展活动4

搜集资料，了解大脑左、右两个半球功能的区别。

青岛版五年级下册科学课件1.1我们的脑第一单元心和脑

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