1-3植物开花了(课件) 三年级科学下册 （苏教版）.ppt

植物的花有哪两类？它们各自的结构是什么？那么植物开花后，需要怎样才会结出种子？复习导入小组讨论，认真思考：1.你认识他们么？2.这些植物是经过怎样的方式完成传粉的呢？试着说出你的观点？探索植物的传粉方式探索植物的传粉方式雄蕊和雌蕊是花的主要部分。花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做传粉，传粉后植物就有可能结出果实。自花传粉异花传粉小组合作，思考分析：近距离的去观察花，研究它这些花，根据它们的特点去分析：（1）它们是如何进行传粉的？（2）在观察这些花的时候要注意什么？（3）在观察的时候我们可以采用哪些观察方法？探索植物的传粉方式植物传粉的哪些方式？和你的想法一样么？同桌讨论，共同交流：探索植物的传粉方式将雄花的花粉用毛笔粘在雌花的雌蕊上。如果只开了雄花，雌花还没开放时，我们就需要留下雄花，用塑料袋封好放在冰箱冷藏室里保存，待到雌花开放时进行人工辅助授粉。对黄瓜花进行人工授粉特殊情况，如：无风或下雨，授粉不均匀。这时植物开花了恰是需要授粉的最佳时机，这时我们可以采取什么办法？小组分工合作练习人工辅助授粉拓展：研究更多开花植物1.同桌讨论：你的家里有哪些开花的植物？你能判断它是如何授粉的么？2.课后实践：用本节课所学到的方法为自己家中开花的植物进行人工授粉。习题巩固一、填空题1.靠昆虫传粉的花是_________，靠风力传粉的花是___________。2.解剖桃花时要按照由______到_________的顺序，通常用到的工具是_________________。二、选择题，把正确的序号填写在括号内。1.可以进行人工辅助授粉的植物是（）A.玉米B.豌豆C.小麦D.黄瓜2.一朵完全花的结构包括（）A.雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片B.雄蕊、花瓣、萼片、花柱C.雌蕊、花瓣、萼片、花丝D.萼片、花瓣、雌蕊、柱头3.在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（）A.只有雄蕊B.只有雌蕊C.没有传粉D.没有柱头虫媒花风媒花外里（内）镊子DAA课堂小结通过今天这节课的学习，我们知道像西红柿花一样，一朵花中萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分结构俱全的花叫做“完全花”；把缺少一部分或及部分的花叫做“不完全花”；学会了观察同一朵花的雄蕊和雌蕊，也学会了分辨同一种植物的雄花和雌花，了解了植物有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等几种传粉方式。同学们再见！苏教版小学科学三年级第一单元《植物的一生》知识源自点滴2024年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。苏教版小学科学三年级第一单元《植物的一生》第3课植物开花了目录探究西红柿花的构造认识黄瓜花的构造辨别雄花雌花探索植物的传粉方式对黄瓜花进行人工授粉01020304新课导入活动讲授习题巩固课堂小结学习目标1.通过观察对比，知道花的简单构造，认识西红柿花的雌蕊与雄蕊，黄瓜花的雌花与雄花，明确西红柿花和黄瓜花的种类不同。2.通过观察并解剖植物的花的实验，知道花的构造与各部分的功能，学会观察、记录、分析。3.通过讨论及视频学习，了解植物的传粉方式，初步掌握人工辅助授粉的方法，形成乐于尝试、乐于探究的科学态度。新课导入回顾思考：经过我们精心的培育，我们种植的植物已经怎么样？同学们，一颗种子播种下去，过了一段时间之后就会生根、发芽，然后慢慢长大，等到长到一定的程度的时候，它就会开花。那么植物的花是什么样子的？由哪几部分组成？又有什么作用？今天这节课，我们就来研究植物的花。一般情况下，番茄、黄瓜从播种到开花需要50天左右的时间。番茄花黄瓜花轻轻摘下一朵西红柿花，我们要怎样去研究它？探究西红柿花的构造探究西红柿花的构造观看视频，认真思考：镊子如何使用？该如何解剖并观察记录？在科学上我们把这个过程叫解剖。要想解剖西红柿我们需要借助一些工具，实验名称：解剖西红柿花，观察其结构实验要求：第一步，采摘：每个小组先选取、采摘一朵西红柿的花。第二步，解剖：①按顺序解剖花，由外向内的顺序，用镊子逐一轻轻夹取各个部分的基部摘下花的各个部分。