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应急预案实施演练方案9篇

应急预案实施演练方案(篇1)

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识

和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生

演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地

震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生

命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、

自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”提供良好的校园安

全环境。

二、组织机构

(一)领导小组

总指挥：

副总指挥：

演练协调：

成员：

信号员：

(二)教室指导组

各班班主任或当堂上课教师。

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职责：

1.“地震警报”发出后，指导学生进行室避震，纠正学生

的不正确动作和姿势。

2.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的

“安全地带”：学校操场，并立即对学生数进行清点报告。

3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪

律，防止意外发生。

4.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏

事故。

5.处理学生疏散过程中的偶发事件。

(三)工作小组：

1、引导组：楼梯口及拐角处保护组，各区域指挥、各班主任

(疏导员)(提早5分钟到位)。

查看并清理现场安全出口，教育引导学生,保障在安全出口

处通道畅通，维持秩序，防范各种意外事件的发生好参与救护

准备。

(具体人员安排见附件)

2、行动组：徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闯659727、

蔡永进661767、保安、志愿消防队员

疏散后，现场保安应立即启动救护，好现场隔离工作。

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3、联络组：吴振展655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、

保持与119指挥中心的通信畅通，及时报告灾情。

保持总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散

人员。

4、救护组：蒋如倩628561、陈晓静

立即准备相关的防护器材及装备，好受伤人员的救护工作。

三、演练安排

1.容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2.对象：全校师生及员工。

3.时间：

4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。

地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震

结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。

四、演练要求及注意事项：

(一)、演练前：

1、高度重视、精心组织。

按时到岗，当警报响起，所有人在“灾难”来临时，都要立

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即行动起来，即刻成为安全引导员，要到：①要主动察看灾情，

引导学生疏散;②坚持就近安全原则，组织疏散学生;③要学生先

走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有伤病者，要及时

报告总指挥。

(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。）

2、班班落实，专题班会。

①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急

演练的重要意义，讲明演练的程序、容、时间和纪律要求，以

及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、

模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发

地震谣传。

好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。

②、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细

检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅

通和安全。

③、搜索网络视频，学习避险知识，熟悉撤离正确方法。

(二)、演练中：

①、纪律要求：演习过程中，不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听

从命令，服从指挥;不拥挤，不推搡;不收拾物品，不重返教室;团

结互助，发现有人摔倒