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信息技术助推高中政治课堂思辨能力培养的策略

政治是一门理论性很强的学科,书中的很多观点都是辩证统一的。基于学生思辨力培养的高中政治教学,可以实现学生知识与能力的齐发展,能够实现学生对知识的创造性应用,而且培养学生思辨力是学生低阶思维走向更高层次的阶梯。而利用信息技术开展政治教学,为学生思辨力的培养提供了有力条件和动力支撑。

一、利用信息技术培养学生思辨力的优势

思辨力是高中政治核心素养的重要组成部分,缺少思辨力的学生无法对事物有本质上的认识。纵观当前的高中政治教材,有着丰富的培养学生思辨力的资源,比如经济生活中不同消费观的对比;文化生活中的对于外来文化是无限包容还是抵制的辩论等等

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