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2023最新初中生物教案范文

生物教案的制作作为生物教学的核心之一,既可以促进学生的身心健康,又可以提高学生的综合素养。下面是我给大家整理的2023最新初中生物教案范文，欢迎大家来阅读。

初中生物教案篇1

一、教学目标：

(一)学问目标：

1.通过试验，了解不同浓度酒精对水蚤心率的影响;

2.了解水蚤的分类地位、生活环境、结构特点等;

3.驾驭试验设计的一般原则;

(二)实力目标：

1.培育学生设计简洁试验的实力;

2.通过试验，培育学生的操作技能和探究实力;

3.通过试验，培育学生分析和处理试验数据的实力;

(三)情感、看法和价值观目标：

1.通过试验，相识到酗酒对人体的危害;

2.懂得选择健康的生活方式;

二、教学理念：

在教学设计中，我始终强调“STS”教化思想，贯彻新课程教化理念，尽可能多地体现学生学习的主体性，老师在这个过程中只起“穿针引线”的作用。详细做法如下：

1.遵循探究性学习的一般原则，引导学生在探究中前进：/

试验方案指导着试验的进行并影响试验结果，因此，教学过程中，重点突出试验方案的设计。为了发挥学生学习的主动性，培育学生分工合作的意识，将学生分组，选出小组长，分组探讨本组的试验方案，小组之间再互评，在老师的点拨下，最终设计出完善可行的试验方案。这样，学生的主体地位得到了充分的体现，探究目标逐步实现。

2.重点培育学生处理和分析试验数据的实力：

在试验过程中注意引导学生通过对多组试验数据取平均值来减小试验误差，实行在平面直角坐标系中描点、连线等方法来处理试验数据、分析试验结果等，培育学生的生物科学素养。

3.培育学生科学严谨的学习看法，树立正确的情感、看法与价值观：

试验过程中老师充分发挥其引导作用，培育学生养成科学严谨的学习看法。例如设计试验方案时必需遵循的原则，解决水蚤的心率高(200次至300次/每分钟)、难计数、易产生误差等。

试验结束后，刚好引导学生相识酗酒对人体健康的危害等，使学生对事物的相识由感性阶段上升到理性阶段。

三、教学过程：

(一)引入：人们常说：酗酒有害健康，这句话有没有科学依据呢?

开宗明义的引入，体现了关注社会，以人为本的思想。

(二)设计和完善试验方案：

学生探讨试验方案环节，老师稍作引导，突动身挥学生的自办法识，让学生畅所欲言，激发学生的探究爱好，培育学生设计简洁试验方案的实力。

完善试验方案环节，师生互动，强调设计试验必需遵循的单一变量原则和设置比照原则等，体现科学试验的严谨性，培育学生的科学素养。

(三)实施试验方案：

选取试验材料环节，创建“材料自选超市”，使学生能够根据自己设计的`方案按需取材，充分体现学生开展试验的自主性。

实施试验方案阶段：注意试验细微环节，力求使得试验更加科学、精确。

①运用凹玻片，确保酒精能够充分影响水蚤;

②针对学生在计数水蚤心率过程中遇到的水蚤心率过快，难以精确计数的问题，让学生开动脑筋，绽开探讨。最终让学生自己提出了更为精确的“打点计数法”，大大提高了计数水蚤心率的精确度。

(四)整理、分析试验数据：

学生分组汇报试验数据，师生互动，共同分析试验误差。同时，针对数据较多难以干脆得出结论的特点，引导学生通过绘制折线图，化繁为简，培育解决问题的实力。

(五)得出试验结论：

引导学生分析归纳，得出精确、科学的试验结论。

四、教学反思：

本堂课仍有许多不足之处。例如语言较为平淡，不够柔软;学生的探讨环节中老师的主导意识较强，肯定程度上抑制了学生学习的自主性等等。

总之，我的这堂试验课只是对探究性试验教学的一点尝试，敬请各位领导、专家不吝赐教，指责指正。

初中生物教案篇2

教学目标：

1.学会科学视察的一般方法，通过视察、比较和分析，了解生物的基本特征。

2.通过组织学生参与各种教学活动，渐渐培育学生视察、口头表达、分析问题和解决问题的实力。

3.教学活动中留意培育学生与他人合作的精神。使学生成为既能精确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的看法的人。

教学重点和难点：

1.引导学生视察生命活动的现象，并得诞生物的基本特征是本节教学的重点。