信息技术深度融合下的初中语文微课教学探析.docxVIP

信息技术深度融合下的初中语文微课教学探析

所谓微课是指老师运用信息技术手段，遵循学生的认知规律，将学习内容、教学过程、辅助拓展素材以碎片化、短视频的形式呈现给学生的教学模式。微课与传统课堂相比具有时间短、内容少、主题突出、内容具体、针对性强、趣味性强等教学优势，为初中语文课堂教学注入了无限的生机与活力。

一、利用微课进行激趣导入

课堂导入是打造高效课堂必不可少的重要教学环节，老师可以借助精心设计的课堂导入来快速集中学生的课堂注意力，激发学生的学习兴趣和探究欲，使学生主动参与到课堂教学活动中并积极展开思考与探究。在学习杜甫的《望岳》这首古诗时，老师用微课视频来对学生实施激趣导入，引入本首诗，调动