五年级下册语文第2课《祖父的园子》同步练习（含答案）.pdfVIP

五年级下册语文第2课《祖父的园子》同步练习

一、单选题

1．关于《祖父的园子》，下列说法不正确的一项是（）

A．《祖父的园子》选自《呼兰河传》。

B．《祖父的园子》的作者是台湾著名作家林海音。

C．课文表达了作者对童年美好生活的怀念。

D．课文讲述了作者童年时代跟着祖父在菜园里种菜时顽皮淘气的趣事。

2．《祖父的园子》中作者在园子里的主要感受是（）

A．色彩明丽B．自由自在C．特别有趣D．动物很多

3．下题中对下面三个句子使用的修辞手法判断正确的是（）

①蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

④祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

A．比喻反问拟人排比

B．夸张反问拟人夸张

C．拟人反问夸张排比

D．比喻反问排比夸张

4．下列句子标点符号使用恰当的一项的是（）

A．每当读到《春草明年绿，王孙归不归》之类的句子，外公总要落泪。

B．这花园里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，样样都有。

C．祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

D．我终于知道了严监生为什么咽不下最后一口气？

5．判断下面句子使用了什么修辞手法。

（1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。（）

A．比喻B．夸张C．拟人

（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（）

A．拟人B．夸张C．反问

（3）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（）

A．比喻B．排比C．拟人

（4）祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（）

A．比喻B．夸张C．排比

1

6．字音和字形完全正确的一组是（）。

A．蚂蚱(màzha)樱桃(yīntáo)蚌壳(bànɡké)

B．拨草(bácǎo)谷穗(ɡùsuì)锄头(chútou)

C．倭瓜(wōɡuā)瞎闹(xiānào)水瓢(shuǐpiáo)

D．拴着(shuānzhé)诚认(chénɡrèn)随意(súiyì)

7．选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项（）。

A．漂浮B．漂亮C．漂流D．水漂

二、现代文阅读

阅读回答问题

①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出

地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都

会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要

做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花

也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一

会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？

太阳也不知道。

③天空蓝悠悠的，又高又远。

④可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽。

⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

8．本段文字选自《祖父的园子》，作者是。

9．祖父的园子是一幅美丽的画，画中

有、、、、、