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《慢性病健康管理》教学大纲
ChronicDiseaseHealthManagement
课程代码：学时：24学分：1.5
理论学时：24实验或讨论学时：0
适用专业：课程性质：选修
撰稿人：审定人：
一、课程简介
（一）课程性质与任务
《慢性病健康管理》是护理学专业重要的选修课程，它以临床内护理和
外科护理常见慢性病为基础，结合人体管理学模式。来系统学习慢性病的常
规管理方式，它是护理学专业的衍生学科和重要组成部分。随着现代社会的
发展，慢性病的发病率高居不下。慢性病是随着时间长期积累，不具备传播
的具体形态，但是，它对个体，家庭，社会带来无限的身心痛苦和经济负担。
常见慢性病的管理是对慢性病致病因素进行有效干预的方法之一，是预防和
控制疾病发生与发展，降低医疗费用，提高生命质量的多学科交叉学科。
（二）课程目标
本课程将关注日常生活中常见慢性病，包括痛苦和难以启口的便秘，患
病率急增的糖尿病，发病率较高的脑卒中等常见慢性疾病，帮助人们在发病
前根据发病机制进行干预，成功阻断，延缓，甚至逆转疾病的发生发展过程，
从而达到维护健康的目的，让学生知道了解常规的干预措施。
（三）教学课程改革
针对生活中常见的慢性病的发病机制和症状，课程进行过程中着重讲解
发病的干预机制，组织学生在医院，社区，调查慢性病的发病状况和存在现
状，在课上进行模拟演练，从而提高学生对病理状况的了解，提高教学质量。
二、教学内容和学时分配
第一章绪论1学时
第一节课程前沿1学时
知识点：现代生活节奏下，慢性病的发展规模和现状
本章小结
重点：慢性病的概念
难点：生活中常见慢性病的种类
思考题：生活中经常遇到的慢性疾病有哪些？
教学方法：讲授
第二章便秘病人的健康管理4学时
第一节便秘的识别1学时
知识点：便秘的发病机理和便秘的症状
第二节便秘的发展1学时
知识点：便秘的发病规律和常见便秘的发展症状及并发症
第三节便秘的预防及管理1学时
知识点：根据便秘的发病机理采取针对性的预防措施和对便秘的病人进行
健康的指导和护理的措施。
第四节便秘的治疗1学时
知识点：针对便秘的发病机理采取的有效治疗措施。
本章小结
重点：便秘的发病机理和发生因素，针对便秘患者的有效治疗措施
难点：由便秘引发的其它相关疾病
思考题：便秘的发病机制原因和现代生活环境的关系?
教学方法：讲授
第三章痛风病人的健康管理5学时
第一节认识通风0.5学时
知识点：日常生活中的痛风，通风的概念。
第二节通风的发展0.5学时
知识点：
1.通风病人发展过程中产生的并发症。2.发病病因
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