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少先队第二学期工作总结范文

本学期，我校少先队在校党委、教育行政的正确领导和上级关工委的关心指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻中央、盛市、区少代会精神，大力弘扬社会主义荣辱观，以培养学生道德素质为核心，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并寄宿生的管理为重点，深化少先队组织的改革创新，促进每位学生健康成长。现将本学期工作总结如下：

一、加强少先队组织建设，培养优秀辅导员队伍

加强少先队组织建设，是学校少先队工作的一项重要任务。本学期，学校制定了工作计划，召开辅导员会议，传达布置工作任务，提高辅导员的理论素养和工作水平。通过学习理论、开展实践、总结经验等途径，来提高辅导员的工作能力，培养一支有事业心、有责任感、有能力的辅导员队伍。同时学校加强对辅导员工作的考核评估，评选出校级优秀辅导员予以表彰，并推荐参加上级主管部门的评比。

二、加强少先队常规管理，培养良好的行为习惯

1、加强行为规范养成教育。本学期少先队常规管理工作的重点仍是继续强化行为规范养成教育。政教处、少先队联合对少先队员进行行为规范养成教育，通过班会、晨会、国旗下讲话等多种形式加强教育，使学生逐步形成遵守校纪校规、文明礼貌、诚实守信、关心集体、爱护公物、保护环境等良好道德品质和行为习惯。

2、坚持评优评先制度。日常行为规范的评比活动主要由学生干部检查记载，再由各班班主任和值周老师根据学生干部的记载情况和学生平时的表现评选出每周的流动红旗班和每月的文明班集体。各班根据班级实际情况每月评选出2名“三好学生”、2名“优秀班干部”、2名“文明之星”，并予以表彰。

3、坚持国旗下讲话制度。每周一的国旗下讲话由学生干部主持，内容有：安全教育、法制教育、纪律教育、卫生习惯教育等。

4、坚持班干部培训制度。每周一各班利用班会时间对班干部进行培训，让他们明确自己的任务和职责，充分发挥班干部在班级管理中的积极作用。

5、坚持开展主题班会观摩活动。主题班会是班主任对班级管理的一种有效手段，本学期政教处和少先队联合组织了初二级的主题班会观摩活动，通过观摩活动提高了班主任的管理水平和工作能力。

6、坚持家长联系制度。各班主任利用电话、家访、家长会等形式多与家长进行沟通交流，及时反馈学生在校表现情况，加强家校联系。

7、坚持抓好广播操、升旗仪式。本学期对广播操进行了多次培训和演练，提高学生的广播操质量；同时认真组织升旗仪式，让学生在升旗仪式中受到教育。

8、坚持做好后进生的转化工作。对后进生采取多表扬少批评的方法来感化他们，多关心他们生活和学习上的困难，给他们树立信心。

9、坚持开展第二课堂活动。本学期根据学生的兴趣和特长开展了丰富多彩的第二课堂活动（如：文艺汇演、书法比赛、篮球比赛、作文比赛等活动）。

三、加强少先队活动开展，丰富校园文化生活

本学期围绕第二届少代会提出的“以道德素质与生存素质为基础，以学习能力与创新素质为重点，以人文素质与科技素质为支柱”的素养教育目标，政教处和少先队联合组织了多项活动来丰富校园文化生活。

1、3月份开展学雷锋活动月活动；

2、4月份开展革命传统教育活动；

3、5月份开展庆祝“五四”青年节系列活动；

4、6月份开展纪念六一儿童节文艺表演活动；

5、7月份开展纪念中国共产党诞辰86周年系列活动；

6、9月份开展庆祝教师节系列活动；

7、10月份开展庆祝国庆节系列活动；

8、11月份开展法制教育系列活动；

9、12月份开展纪念元旦节系列活动；

10、“十一”之后开展了献爱心捐款活动。

四、存在问题及不足：

1、对学生的思想教育工作不够深入，有时不能及时解决学生中存在的问题；对学生的课业负担过重，影响学生的学习积极性和身心健康等。

2、对学生的第二课堂活动开展不够扎实有效；对学生的卫生习惯培养不够；对学生的安全教育不够深入等。

第二学期少先队工作总结

本学期，我校少先队在校领导的关心支持下，在市教育局的正确领导下，紧紧围绕培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养少年儿童良好的道德行为习惯这个中心，以“五爱”教育为基本内容，充分发挥少先队组织的活动优势，积极开展多彩活动，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，突出主题教育和社会实践活动，狠抓少先队阵地建设，以“新世纪，我能行”为主题，全面开展了各项少先队活动，有效地深化了少年儿童的思想道德行为，促进少年儿童素质的全面发展。

本学期，各中队继续组织学生学习《小学生守则》《光华小学一日常规》《光华小学日常行规要求》要求熟读成诵。在学习过程中通过班队课、晨会课、品德课、放学前一分钟及集合等时间进行深入宣传教育。通过对学生良好行为习惯的养成教育，使学生懂得生活中的美丑与善恶。

本学期，少先队紧紧围绕“母亲节”“端午节”“教师节”“国庆节”“建队日”等重大节日