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大班语言教学计划

语言教学即以教者自身语言作为工作语言的一种教学活动,对过程中如何通过一定的

教学程序使学生获得一种新语言进行了探讨。下面是有幼儿园大班学生语言教学计划，欢

迎参阅。

本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域

的培养定为本学期的重点培养方向。

培育重点就是以从词汇抓起逐步环环相扣并使幼儿能恰当的掌控量词、形容词、反义

词，并在日常的生活中完备的对事物、情感展开定义。为了更加系统的推动大班幼儿语言

领域的发展制订计划如下：三月份：1、幼儿聆听习惯的培育。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、讨厌与他人相处。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

四月份：

1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，

与家长形成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，

丰富幼儿的词汇量。

2、积极开展“词的蔓延”练，即为在自学及日常活动中以一个词为蔓延点搞组词造

句的训练，例如“火”——“火车”“火箭”鼓励幼儿讲出更多的具有“火”字的词。并

逐步向完备的句子过渡阶段“爸爸带我去看看火车展出”。

五月份：1、在本月进行的家长