演讲与口才（第2版）全套教学课件.pptx

;;;;;;;《伊索寓言》里有这样一个故事：有一天，主人在家设宴，来参加宴会的宾客很多都是哲学家，主人令伊索准备最好的菜肴待客。伊索认真思考了主人的要求，然后去收集了很多种动物的舌头，精心准备了一场舌头宴。用餐时，伊索将酒菜端上桌，主人非常吃惊，问道：“这就是最好的菜？”伊索从容地答道：“主人让我为各位尊敬的客人准备最好的菜肴，而舌头是传授道理和学问的关键，一切最动听、最美妙的声音不都是靠舌头发出来的吗？

……;所谓口才，即说话的才能。良好的口才是指在交流、演讲和辩论等口语交际活动中，说话者根据特定的交际目的和任务，结合特定的语言交际环境，运用准确、得体、生动、连贯、标准的有声语言，并辅以适当的体态来表情达意，以取得圆满交际效果的口头表达能力。它是一个人素养、能力和智慧的一种综合反映。;实例引领;（二）口才与交际;二、良好口才;一、口才的基本概念;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;课堂小结;;任务导入;发音效果是口语表达最基础、最重要的组成部分，其基本要求如下：发音准确清晰、清亮圆润、富于变化，没有颤抖或飘忽不定的情况；字音纯正，完全符合普通话的发音标准；能够恰到好处地控制音量、音调和节奏的变化。;1．气息控制的要领

气息控制是指控制胸腹联合呼吸状态下的气息，主要指吸气肌肉群和呼气肌肉群相互对抗、相互制约的过程，具体表现为两肋与小腹的对抗。有控制的气息要求吸气肌肉群不仅在吸气中起作用，还要在呼气中继续保持一定的紧张度，通过呼吸肌群形成的对抗来控制气流呼出时的强弱急缓。;（2）呼气;2．气息控制的方法;3．气息控制的基本训练

坐姿和站姿是呼吸的基本状态，说话者要从认识上把握呼吸的正确要领，然后不断地练习体会，逐渐地增加训练强度，直至熟练地掌握。;一、发音效果训练——气息;一、发音效果训练;一、发音效果训练;音调是指口头表达时声调高低的变化。说话时要求说话者能根据表情达意的需要掌握音调高???升降、抑扬顿挫的变化；倾听时要求听话者能对发话人的音调、语气做出灵敏的反应。音调变化训练可从声调、句调、重音三个方面入手。;二、音调变化训练;二、音调变化训练;二、音调变化训练——句调;二、音调变化训练;二、音调变化训练;二、音调变化训练——重音;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;;;口才训练需持之以恒我国早期无产阶级革命家、演讲家萧楚女，靠着平时的艰苦训练，练就了非凡的口才。萧楚女在教书时，除了认真备课外，每天天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子开始练演讲，从镜子中观察自己的表情和动作。通过这样的刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，其教学水平也得到了快速提升。1926年，他在毛泽东同志主办的广州农民运动讲习所工作，其演讲至今受到世人的推崇。

……;口才训练基本方法;训练口才——读书法;口才训练基本方法;训练口才——背诵法;口才训练基本方法;训练口才——模仿法;;;;;;;;;;2020年4月5日晚上20时，即将迎来94岁寿辰的英国女王伊丽莎白二世就新冠肺炎疫情发表的特别演讲视频在全英播出。在这个至暗时刻，英国女王发表的全国讲话鼓舞了民心：好时光必将回归，胜利属于所有人。她呼吁英国民众团结抗“疫”，共同度过艰难时刻。她的演讲让英国民众深受鼓舞。英国卫生大臣汉考克在社交媒体发文称：“女王发出了重要的信息，让我们团结一致，与所有国家站在一起，共同应对新冠病毒。这提醒我们抗疫将会取得成功，美好的日子将会重返。”;演讲，又称“演说”或“讲演”，是指演讲者在特定的时空环境中，借助有声语言和态势语，面对广大听众就某一具体问题发表见解，阐述观点，抒发情感，从而感召听众的一种口语交际形式。

演讲是政治斗争的有力武器，是经济活动的推动力，是思想、道德教育的有效方法，是传播知识的好途径。在现实社会中，演讲的才能对于每个人来说都非常重要。

演讲以“讲”为主，以“演”为辅，是“讲”与“演”的有机结合。其中，“讲”是用口语表达思想、传播知识、传递情感；“演”是借助身姿、手势、表情等态势语来增强表达效果。;（一）现实性;（三）激励性;演讲的主题、材料、语言、结构等要素构成了一个和谐的整体，并与演讲的时间、地点、听众等相呼应，两者合为一体。

此外，演讲还将各种表达手段综合在一起，可议、可叙、可描、可说、可抒，能绘声绘色、抒发自如地表达演讲者的观点。;一、演讲的特点;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;（一）内容正确，观点鲜明。