【三套打包】天津市人教版初中数学八年级下册第十六章《二次根式》单元试题含答案.docxVIP

人教版八年级数学下册第十六章二次根式复习检测题（有答案）

一、填空题。（每题4分，共40分）

1.二次根式eq\r(1－x)在实数范围内有意义，则x的取值范围是()

A．x≥1 B．x≤1

C．x＞1 D．x＜1

2．下列计算正确的是()

A.eq\r(22)＝2 B.eq\r(22)＝±2

C.eq\r(42)＝2 D.eq\r(42)＝±2

3．下列二次根式中能与2eq\r(3)合并的是()

A.eq\r(8) B.eq\r(\f(1,3))

C.eq\r(18) D.eq\r(9)

4．下列运算正确的是()

A.eq\r(2)＋eq\r(3)＝eq\r(5) B.eq\r(18)＝2eq\r(3)

C.eq\r(2)·eq\r(3)＝eq\r(5) D.eq\r(2)÷eq\r(\f(1,2))＝2

5．估计(2eq\r(30)－eq\r(24))·eq\r(\f(1,6))的值应在()

A．1和2之间 B．2和3之间

C．3和4之间 D．4和5之间

6．已知y＝eq\r(2x－5)＋eq\r(5－2x)－3，则2xy的值为()

A．－15 B．15 C．－eq\f(15,2)D .eq\f(15,2)

7．如果一个三角形的三边长分别为1，k，4，那么化简|2k－5|－eq\r(k2－12k＋36)的结果是()

A．3k－11 B．k＋1

C．1 D．11－3k

8．已知a，b分别是6－eq\r(13)的整数部分和小数部分，那么2a－b的值是()

A．3－eq\r(13) B．4－eq\r(13)

C.eq\r(13) D．2＋eq\r(13)

9.计算|1﹣|+|﹣|+|﹣2|+|2﹣|+…+|﹣10|结果为（）

A． 10B．9C．8D．7

10．如果最简根式与是同类二次根式，那么使有意义的x的取值范围是（）

A．x≤10 B． x≥10

C．x＜10 D． x＞10

二、填空题。（每空4分，20分）

1．式子eq\f(\r(x－2),x－3)有意义的条件是__________________．

2．用教材中的计算器进行计算，开机后依次按下，把显示结果输入右侧的程序中，则输出的结果是______.

3.如图，数轴上点A表示的数为a，化简：a＋eq\r(a2－4a＋4)＝______．

4．若关于x的方程－2x＋meq\r(2017－x)＋4020＝0存在整数解，则正整数m的所有取值的和为________.

5．已知|a－2019|＋eq\r(a－2018)＝a，则a－20192的值是______________．

三、解答题。（共60分）

1.（8分）计算：(2eq\r(5)－eq\r(2))0＋|2－eq\r(5)|＋(－1)2019－eq\f(1,3)×eq\r(45).

2.(8分)已知x＝eq\r(2)－1，求x2＋3x－1的值．

3．（8分）已知a＝1－eq\r(3)，b＝1＋eq\r(3)，求2a2＋2b2－3ab－a＋b的值．

4.（12分）小明在学习《二次根式》后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3＋2eq\r(2)＝(1＋eq\r(2))2.善于思考的小明进行了以下探索：

设a＋beq\r(2)＝(m＋neq\r(2))2(其中a，b，m，n均为整数)，则有a＋beq\r(2)＝m2＋2n2＋2mneq\r(2).

∴a＝m2＋2n2，b＝2mn.这样小明就找到了一种把类似a＋eq\r(2)b的式子化为平方式的方法．

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：

(1)当a，b，m，n均为正整数时，若a＋beq\r(3)＝(m＋neq\r(3))2，用含m，n的式子分别表示a，b，得a＝________，b＝________；

(2)利用所探索的结论，找一组正整数a，b，m，n填空：

________＋________eq\r(3)＝(________＋________eq\r(3))2；

(3)若a＋4eq\r(3)＝(m＋neq\r(3))2，且a，m，n均为正整数，求a的值．

5．（12分）阅读下列材料，回答有关问题：

在实数这章中，遇到过eq