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- 2024-02-07 发布于云南
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辨析:
1.“把学生当成教育的产品,把学习不好的比作次品,把道德不好的比作废品”的说法
2.苏格拉底的产婆术和孔子的启发教学法的本质不同
3.教育研究中,选题的范围越大价值越高
简答题
黄炎培的职业教育思想
第斯多惠的思想
学校教育的作用
班杜拉的自我效能感
科举制的影响
论述题
1.(1)对材料的教学评价
(2)结合教师主导作用和学生主体地位关系分析
2.维纳的归因理论
3.信息技术对社会变革的影响结合慕课对高校教育的影响
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