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- 2024-02-06 发布于北京
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新北师大版七年级数学下册第一章《科学记数法》导学案
【明确目标】
1.探索“0指数幂”、“负指数幂”的运算规律,并能熟练用以幂的运算。
2.对如0.000000035这样的“小数”进行科学记数法记数。
3.能熟练进行“同底数幂相乘”、“同底数幂相除”、“幂的乘方”、“积的乘方”、“0指数幂”、“负指数幂”等幂的运算;
【自学引导】
1.(1)当时,=1,而根据“同底数幂相除”,得=,所以()。这就是“0指数幂”运算:任何非零数的0次方都等于1。
(2)当时,=;而根据“同底数幂相除”,=。
依据___________________
从这里可以发现,=_________。依此规律,我们可得:=_________(,且是正整数)。这就是“负指数幂”运算:任何非零数的负指数幂,等于其正指数幂的____。
2.(1)回顾七年级上册P63《科学记数法》,用科学记数法记数____________
(2)0.0000001==,所以03.5×___.这就是“小数”科学记数法记数。
(3)一个电子的质量是0.000000000000000000000000000911g,该质量用科学记数法表示为___
(4)用科学记数法表示下列各数:
0.00000072=_____________;0.000861=_____________;0.00000000321=_____________。
你发现了快捷地对以上那样的“小数”用科学记数法表示的规律吗?_______________
3.计算:
(1).(2).
(3).(4)(0.25)202X×4202X.(5).(6)(-ab)5÷(-ab)3.
(7).(8)(9)(a6·a7)÷a10
(10);(11);(12);(13)(-102)÷50÷(2×10)0-(0.5)-2
2.挑战学霸:
(1)计算:;.
(2)已知,请比较a、b、c的大小.
七年级下学期数学前置学习研究单:整式的乘法
【复习回顾】
1.何谓:单项式?单项式的系数?
_____________________________________________
2.乘法交换律、结合律,用字母表示出来是:abc=__________;abc=___________
3.去括号:(1)2(ab-3)=____________;(2)-3(ab2c+2bc-c)=___________________
*去括号中的“符号变化”法则___________________________________________________
【尝试运算1】
(1)2x2y·3xy2;(2)4a2x5·(-3a3bx);(3)(-5a2b3)(-3a);
【归纳总结1】
请把你计算的方法与经验总结成规律:单项式乘单项式,________________________
________________________________________
【尝试运算2】
(1)2ab(5ab2+3a2b);(2)-3x(-y-xyz);(3)-x2(2y2-xy);
【归纳总结2】
请把你计算的方法与经验总结成规律:单项式乘多项式,_______________________
________________________________________
【探索归纳】
1.如图,此长方形的面积有2种方法?请分别列出算式。你从计算中发现了什么?
2.请你用你上面发现的规律,尝试将以下两个多项式的乘积展开(即将乘积化为一个多项式)。
(1);(2);(3)
3.归纳:多项式与多项式相乘,__________
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