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专题03人物负面情绪描写
(害怕、羞愧、悲伤、生气等)
养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。
【考情分析】
在读后续写过程中,对人物心理情绪的描写,可以帮助读者更深入的了解人物的性格和心理状态。并具备丰富人物形象、增强情感共鸣、推动情节发展、展现人物的复杂性、深化人物形象的作用。通过描写人物在特定情境下的喜、怒、哀、乐,可以感受到人物的动机、行为和决策。这样的描写使得故事更加引人入胜,使人物更加真实和立体。
【写作指导】
在进行心理描写时,常常使用下列方法:
细腻的形容词来表达人物的内心。
运用比喻和暗示来帮助读者感受到人物的挣扎和犹豫等复杂情感。
构建心理冲突与矛盾。借助一些词汇或短语展示这些技巧。
句式:
1.形容词+形容词,主语+谓语,ving....
2.Aburst/flood/surge/senseof...+v.(seize/grasp/swallow/wellup/surge/overwhelm)+主语,
3.so+adj./adv.+部分倒装+主语...
4.with+宾语+宾语补足语,主语+谓语...
5.-ving/-ved...,主语+谓语...
【素材宝库】
词汇积累之“害怕”
sweatonforehead前额出汗
spreadone’shands摊开双手
tongue-tied结结巴巴的
astrongsenseofhorror一阵恐怖
shake/tremblewithfear吓得发抖
bestruckdumbwithastonishment吓得目瞪口呆
standrootedtothespotwithfear吓得呆若木鸡
pacebackandforth来回踱步
heartbeatsviolently心跳加快
Scaredandshocked,sb....既害怕又震惊,某人....
“害怕”有关句式积累
Withapoundingheartandcold,moistpalms,Ifeltfaint.
心怦怦直跳,手掌冰冷潮湿,我感到头晕。
2.Cautiousandevenabitscared,heswiftlyslippedintothequietclassroom,sweatonforehead.
他很谨慎,甚至有点害怕,迅速溜进安静的教室,额头上流汗。
3.Afloodoffearwelledupinhim..
他心中涌起了一阵恐惧。。
Herfaceturnedpaleandstoodtheretongue-tied.
她脸色苍白地站在那里,舌头打结。
Heturnedtome,withhiseyesfullofhorror.
他转过身来,眼里充满了恐惧。
6.Atthesightoftheferocioustiger,Iwasseizedbyastrongsenseofhorrorandmypalmsweresweating.
一看到那只凶猛的老虎,我就被深深的恐惧感所控制,手心出汗。
词汇积累之“羞愧、绝望、悲伤”
hugged/embracedsb.tightly/firmly紧紧拥抱
beovercomewithsorrow悲伤不已
greatsorrowcloudssb’seyes满眼忧伤
fallsilent/beintotalsilence/holdone’stongue默不作声
withhollow,paleface面色空洞苍白
tearsroll/run/stream/flowdownsb’scheeks潸然泪下
acloudofgloom一片阴云
hang/lower/bend/bowone’sheadinsadness伤心地低下头
陷入绝望fallintodespair
情绪低落belowinspirits
意志消沉abrokenspirit
inlowspirits/inanunpleasantmood情绪低落;沮丧
感到一阵悲伤aflash
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