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论幼儿园环境创设的安全性原则.pdfVIP

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2018年9月学周刊幼教园地Sep.2018

第25期LEARNINGWEEKLYVol.25

论幼儿园环境创设的安全性原则

瞿思佳

(河北省廊坊市直属机一,河北廊坊065000)

摘要:幼儿园环境创设,是说教育者根据幼儿健康发展的需要来创设幼儿与环境积极作用的活动场景,促进幼

儿身心健康成长。安全作为一切发展的前提条件,要放在环境创设的首要位置。良好的环境可以激发幼儿的智力发

育,促进幼儿快速的成长。对此,教师可从室内外环境建设以及心理环境建设两方面来探究环境创设的安全性原则。

关键词:幼儿园;环境创设;健康发展;心理环境;安全性原则

中图分类号:G61文献标识码:A文章编号%1673-9132(2018)25-0182-02

DOI:10.16657/j.cnki.issnl673-9132.2018.25.117

幼儿期是人生中可塑性最大、发展速度最快的时期,幼儿学家皮亚杰构建论的学习原理曾指出幼儿通过他人与环境互

园是促进幼儿身心发展的一个重要场所之一。瑞士儿童心理动,将经验资料合成一个有机构建,获得知识。也就是说幼儿

作者简介:瞿思佳(1987.1—),女,汉族,河北廊坊人,小学一级,研究方向:幼儿园环境艺术。

畅性和统一性。每个岗位上配置对讲机,安全控制中心定时动,是出于一个封闭的安全园区大空间里,教育教学设施设备

联络各个岗位,并根据上下场流程,及时通知通道安全员做好都是常规化安全检查,并且环境熟悉,应对突发事件具有熟练

安全疏导工作,避免上下场演员拥堵过道。性。而离开幼儿园,来到一个相对人群密集、环境干扰多的演

4.关注细节,百战不殆。细节决定成败,在大型活动中,一出剧场,储备的安全常识和安全技能稍显不足。因此,在活动

个小细节可能弓丨发大的安全隐患。因此,预案的制定需要多前夕,要对教职工强调环境安全,即关注演出环境,及时规避

次磨合与勘察修正,掌握不可控因素,规避可能发生的风险。风险。例如,道具的位置摆放,上下场次的人员分流,处置幼儿

例如,剧场舞台设有电子屏幕,主体屏幕与侧屏之间的空隙布临时情况等,都要注意安全投放、安全疏导、安全处置。同时,

满各种线缆,而后台灯光暗淡,幼儿进人容易发生危险。因此要约定交接纪律。大型活动中部分小演员演出场次多,执行导

在侧屏部位,应设置守屏安全员。演多,在交接幼儿的过程中,要严格执行教师对教师,手手交

四、大型活动前夕,安全教育当先接,师师交接,谁负责谁交接的原则,严禁发生幼儿自行离开

幼儿园大型活动的安全主体是幼儿,因此在活动前,安全的情况。除此之外,要强调有序候场,令行禁止,听从舞台监

不可。要全的主,督的指令,服从安全人员调度,保证候场区一候一待,才能保

1.。知,能,,证演出的流畅、有序、安全。

不,,全,疏作五、大型活动进行中安全督导要审时度势,联动协调

,。。大型活动中安全总控z设置在观众席中间过道,可以清晰

2.防走失教育。大型活动中人多,场次多。有的幼儿多次

地看到剧场内部观众席和舞台,对安全门、演员上下场能够了

上场,容

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