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小学音乐课运用智慧教育平台开展智慧课堂教学的策略研究

【摘要】智慧教育是伴随社会信息化不断发展的创新教育模式，通过信息化技术与教育的深度融合来实现教学内容和教学资源更加生动形象。学生们在体验信息技术服务教学新理念与新方法的同时更有利于全面发展学生各学科素养能力。随着近几年全球新冠疫情的爆发，加速了我国教育信息化改革的进程。本文以小学音乐依托智慧教育平台发展智慧课堂教学探究为例，说明在教育信息化中智慧教育平台与小学音乐教学融合的策略研究具有重要的现实意义。

【关键词】小学音乐教育信息化智慧课堂教学策略

在新课改的颁布与教育信息化2.0不断深化的背景下，智慧教育课堂具备的资源丰富、师生互动强、学习自由、数据科学化、评价综合性等特点则更符合现代教育的发展需求。在小学音乐课中运用智慧教育平台开展智慧课堂教学不仅能给学生创造更加自由与开放的学习空间、还能形成学生更科学、数据化的成长反馈记录、有利于多维度促进学生音乐核心素养的全面发展，这对教师信息化技术的与时俱进、学生养成终身学习的习惯与发展具有长远的价值。

一、提升教师技能发展助力智慧课堂教学

教师应用信息化技术的能力与音乐教学至关重要。学校通过外请专家的培训形式，对教师进行分阶段的信息技术学习应用培训。同时教师通过组内交流、课例内化的方式给教师提供实践操作的机会，教师们从原来单一的课件教学技术到现在普遍利用希沃、喀秋莎、