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- 2024-02-22 发布于湖北
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中班幼儿在角色游戏中社会交往能力现状的研究
——以广元S幼儿园为例
摘要：幼儿的社会交往能力是幼儿身心发展中最重要的一部分，良好的社会交往能力有助于促进幼儿认识社会、对幼儿身心发展和其他方面的发展都具有重要的影响。在角色游戏中，幼儿更加容易能够摆脱自我为中心意识、建立基础情感，角色游戏能够促进幼儿的语言、主动、合作的发展。
为了明确了解中班幼儿在角色游戏中社会交往能力现状的基本情况，利用《社会行为观察量表》，结合对教师的访谈，分析案列后，发现中班幼儿在角色游戏中的社会交往行为特点如下：
该幼儿园中班幼儿在角色游戏中的社会交往能力整体水平偏低。
其语言表达
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