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- 约 10页
- 2024-02-10 发布于河南
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第二课创新驱动发展
创新改变生活
学习目标
1.全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
2.通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。
3.体会创新改变我们的生活;提高创新的积极性,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。
学习过程
一、情境导入
多媒体呈现:
两会观察:让中国“新四大发明”引领世界发展潮流
2018年3月5日,李克强总理在人民大会堂作《政府工作报告》时提到,过去五年,中国科技进步率明显提高,高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。
作为高新技术产业发展的代表,中国高铁技术已经处于世界领先地位。支付宝以及所代表的移动支付,规模稳居世界第一,2016年,中国移动支付体量已经是美国的50倍,中国移动支付渗透率高达77%,遥遥领先于美国、欧洲、日本等发达国家和地区。预计2019年,中国将比2015年增长7.4倍,而美国只增长2.6倍。电子商务催生了我国消费领域新业态新模式,目前我国跨境电商规模稳居世界第一。近年来,天猫“双11”几乎成为风靡全球的世界性“节日”,中国共享经济领跑全球,未来将保持年均40%的增长。
思考问题:“新四大发明”的出现说明了什么?
二、自主学习
请同学们自主学习P15—19课本,并思考解决下列问题:
1.如何理解生活中创新无处不在?
2.创新对生活有什么意义?
3.为什
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