《谋求互利共赢》精品教案1.docxVIP

第2课时谋求互利共赢

【教学目标】

目标1：树立命运共同体意识，培养良好的包容合作观念，正确看待社会生活中需要共同关注的问题,谋求互利共赢。

目标2：提高对命运共同体的理解能力，培养对人类发展中遇到的共同问题不同国家提出不同解决方案对与错的判断能力,共同担当的责任意识以及全球观念。

目标3：懂得命运共同体的内涵，知道人类面临的共同问题需要各国合作面对，理解打造命运共同体的重要性。

【重点难点】

重点：打造命运共同体的重要性。

难点：如何谋求互利共赢。

【教法学法】

以案例式、启发式教学为主，结合社会热点设置问题进行探究。自主学习、合作探究。

【导与学过程】

一、导入新课

方式一：图片导入（见课件）

观看2018年博鳌论坛图片,引导学生谈谈自己的感悟，教师总结学生的感悟，导入新课。

方式二：情境导入

师生共读教材22页格言警句，引导学生思考,并与同学们交流,教师总结导入新课。

二、问题导学

基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。

（1）为什么打造命运共同体？

（2）列举各国为应对环境问题采取的活动？

（3）人类社会还面临哪些类似环境问题的问题？

（4）怎样打造命运共同体？

三、探究平台

探究（一）认识格言警句

独行快,众行远；滴水不成海,独木难成林；协和万邦；和而不同等

教师小结：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一