幼儿园二十四节气大雪活动总结（通用6篇）.pdfVIP

幼儿园二十四节气大雪活动总结（通用6篇）

幼儿园二十四节气大雪活动总结（通用6篇）

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你会有不少的

收获吧，一定有不少可以总结的东西吧。但是活动总结有什么要求呢？

下面是小编整理的幼儿园二十四节气大雪活动总结（通用6篇），欢

迎大家分享。

幼儿园二十四节气大雪活动总结1

大雪，是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第3个节气，

为了让幼儿感受中华文化，了解大雪传统习俗。12月7日,秀洲区王店

镇中心幼儿园蚂桥园区开展了大雪节气主题系列活动，孩子们在观察

中感受到大自然神奇的变化，在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文

化。

一、集中了解——认识节气

老师们根据幼儿年龄和认知特点，通过生动形象的视频、图片、

多媒体课件等多种形式引导孩子们认识大雪节气的特点，了解节气与

天气的关系，了解了大雪三候：“一候鹖鴠不鸣；二候虎始交；三候

荔挺出。”知道了大雪节气一到，家家户户就开始忙碌起来，腌制

“咸货”和腌肉，喝香甜软糯的红薯粥、进补等活动。

二、个性创作——美丽的雪

大雪节气的来临，少不了雪娃娃的陪伴，蚂幼的孩子们动用心灵

手巧的手指开始了“雪”的艺术创作。小班的孩子们用小蜡笔、小刷

子画出他们对雪花落下的小小渴望。中大班的孩子们兴奋地用美工材

料画出一个个可爱的小雪人，布置出大雪纷飞的背景图，装点了大雪

节气里班级里的各个角落。

三、自主体锻——冬天不怕冷

一大早，在老师的看护下，孩子们在寒冷的温度下进行跳绳、爬

梯、投掷、跳格子等各种活动。玩的乐火朝天，在体育锻炼中感受到

运动能帮助自己战胜寒冷，发现运动的乐趣，萌发乐于运动、坚持体

育锻炼的意愿以及冬天不怕冷的坚毅精神。

在寒冷的冬天里，王店镇中心幼儿园蚂桥园区通过大雪节气主题

教育活动让孩子们感知自然的更替，时节的变化，习俗的来源起始以

及节日带来的温暖和快乐！让中国传统文化在每个幼小心灵中源远传

承！

幼儿园二十四节气大雪活动总结2

12月7日，幼儿园开展了以“大雪”节气为主题的教育活动，感

受大自然神奇的`变化和传统节气文化。

活动中，教师们根据各班段幼儿年龄和认知特点，分别开展了故

事、手工、绘画、手指谣等丰富的活动，通过生动形象的视频和图片，

讲解大雪节气由来和习俗，引导幼儿熟悉大雪节气的特点，了解了节

气与天气的关系。讲解了冬季里的注意事项，让幼儿学习冬季安全知

识，学会保护自己，安全过冬，健康成长。

通过此次活动，幼儿们进一步感知了自然的更替、时节的变化和

传统的习俗，让中国传统文化根植幼儿的心中。

幼儿园二十四节气大雪活动总结3

大雪节气是二十四节气中的第21个节气，更是冬季的第三个节气。

为了传承中华民族的传统习俗，濉溪经济开发区中心幼儿园老师们抓

住教育契机，开展了以“大雪——二十四节气”为主题的教育活动。

活动中，老师通过图片、视频等方式向幼儿介绍二十四节气中大

雪的主要特点，大雪节气的到来，意味着意味着天气会越来越冷，降

水量会增多,降雪的可能性比小雪时更大了，强冷空气往往形成大范围

的降雪或局部暴雪。接下来，老师通过讲解让幼儿了解节气与天气、

农事的关系,以及大雪的习俗。感大雪之美,孩子们用五颜六色的彩泥捏

出了自己心中雪花的样子,用不同材料“堆”出了各不相同的雪人。

此次活动的开展,使孩子们知道了节气及其气候特征的关系,对中国

的的文化有了更深的了解。希望全体师生能注意保暖，多锻炼身体，

温暖的度过寒冷的冬天。

幼儿园二十四节气大雪活动总结4

20xx年12月7日是二十四节气中的“大雪”，为了让孩子们感

受大雪节气的到来，知道天气越来越来越寒冷，胶莱镇中心幼儿园大

一班开展“知节气迎大雪”主题教育活动。

根据大班幼儿的年龄和认知特点，通过视频、图片等形式引导孩

子们认识大雪节气的特点，孩子们在交流谈论中了解到冬令时节到来

了，天气越来越寒冷，一定要穿着保暖，预防感冒。孩子们还了解到

大雪节气的到来，天空会下雪，对杀死病虫和缓解冬旱都很有帮助。

围绕大雪节气还开展了丰富多彩的手工活动，美丽的雪花、可爱

的雪人，班级里充满了浓浓的大雪节气氛围。

通过多种形式了解大雪节气的特点、习俗，引导幼儿通过感受二

十四节气的丰富内涵，丰富孩子们的感性经验和审美情趣，激发他们

发现美、创造美的情趣。

幼儿园二十四节