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广西医科大学学报
2007Sept;24
JOURNALOFGUANGXIMEDICALUNIVERSITY75
外科实习生的考核与医学模拟教育
王红
()
广西医科大学外科学总论教研室南宁
530021
临床实习生由医学基础、临床医学理论学习转入到临表基本技能考核评分标准
,2
床实习。在此阶段实习工作中更应注意医学教育的全面发~分~分分
81100608060
展除了掌握医学基础知识、基本技能和行医之道的基础上
,,操作规范、正确、操作基本规范操作不规范顺
还要加强对医学生获取知识的学习能力、临床实践能力、信,,
细致无菌观念顺序基本正确序颠倒无菌观
,,,
强无重大操作有一定无菌观念念差
息处理能力、创造能力、合作能力、创新思维与科研能力以及,
错误无操作顺
各种临床综合能力的培养。在当前的医学生中普遍存在重,
,序错误
理论轻实践重知识轻技能的现象。笔者对五年级外科实习
,
生进行考核以下谈谈考核情况及体会。表3医患关系优良评分标准
,
~分~分分
1评分标准81100608060
检查者穿着整洁工作服不够整衣着脏乱言行
,
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