二零二三年 优质公开课14在柏林22.pptx

你知道哪些描写战争的电影或文学作品？;小兵张嘎;《战争与和平》;;资料链接;微型小说;柏林退役咔嚓嗤笑;指手画脚：指说话时做出各种动作。本课指两个女孩看到老妇人的不停数数，肆意地嘲笑、说话。;不假思索：形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。本课指小女孩看到老妇人的举动，立即就嗤笑起来。;【不假思索】

【指手画脚】

【神志不清】

【嗤笑】;整体感知;一个在战争中（）的老兵，在重返战场之前，将他神志不清的妻子送往（）。在车厢里，老妇人奇怪的举动，引起了姑娘的嘲笑。老兵说出原因后，车厢里一片（）。;快速默读课文，找出下列信息并填空。;课文解读;句中“几乎”一词能去掉吗？为什么？;在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。;老兵：头发灰白

老妇人：身体虚弱而多病;“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”;三个儿子在战争中牺牲了，老人家受到了极大的刺激，精神失常了。;两个天真的孩子根本不懂这个老妇人在干什么，所以才笑。;①两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。;②一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。;“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”;我总得把他们的母亲送进疯人院啊！

将“他们的母亲”改为“她”好不好？为什么？;车厢里一片寂静，静得可怕。;车厢里一片寂静，静得可怕。;比较下列两句中的“静”有何区别？;文中老妇人数“一、二、三”的细节反复出现，有何作用？;这两处“静”在内涵上有什么区别？;都是小小说;家破人亡妻离子散战火硝烟

尸横遍野血流成河颠沛流离

枪林弹雨草木皆兵炮火连天;结构梳理;本文以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。;拓展延伸;随堂练习;二、指出下列句子描写人物的方法。

1.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。()

2.“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。()

3.这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。();课外作业;谢谢观看！