高中思想政治上教版高一上册第一课发展经济改善生活贯彻新发展理念建设现代化经济体系.pdfVIP

第十课第二框：贯彻新发展理念建设现代化经济体系

课堂教学设计

【教学目标】

1.必备知识：

（1）了解新发展理念的必要性，现代化经济体系的内涵和地位

（2）理解新发展理念的内涵和要求，建设现代化经济体系的主要任务

2.关键能力：

通过探究活动，提高学生提取、解读信息能力；调动应用新发展理念和现代化经济体系等知识，

描述、阐释相关问题

3.学科核心素养:

（1）政治认同：引导学生理解新发展理念，增强学生的理论自信和国家认同感。

（2）公共参与：在合作探究中引导学生培育集体主义精神；关注社会现实经济发展问题，积极

参与思考，提升社会责任意识

（3）科学精神：通过本课的学习，以科学的态度认识新发展理念和建设现代化经济体系

【教学重难点】

1.新发展理念对我国经济发展提出的要求

2.建设现代化经济体系的主要任务

【教学流程】

视频导入：一分钟四川

议题：析四川经济发展现状寻经济高质量发展之路

一、寻发展难题

学生活动：

1.自主学习（4分钟）

（1）新发展理念的内涵、解决的问题及要求(P89-91)

（2）现代化经济体系的内容（P91相关链接）及主要任务的地位、要求（P92）

2.小组合作学习（5分钟）

为四川家乡的发展感到骄傲和自豪的同时，根据学案提供的材料，找出我们的家乡目前在经

济发展方面存在哪些问题？思考如何解决这些问题（举措）？——完成学案表格

要求：分小组讨论，每小组分析讨论一段材料（分钟），同时关注其余材料内容（分钟）

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材料内容：

四川经济发展现状

（1）四川是西部经济、人口和资源大省。在这片占全国5.05%的土地上，承载了全国6.15%

的人口，创造了全国4.26%的经济总量。但与全国平均水平相比、与先进省市区相比、与全省人民

群众的新期盼相比，四川经济社会发展还有较大差距。四川工业起步晚，发展慢，发展动力不足，

虽然具备部分工业发展的优势，但是利用率低下，持续能力较低，快速发展的条件有限。正是由于

四川的工业能力比较薄弱，导致其工业发展相对比较落后。目前四川的工业化水平普遍不高，还未

达到工业集约化程度，对于劳动力的需求依然非常大，其工业水平处于一级、二级，不能产生强大

的经济带动力。四川的一二三产业发展程度相比国家平均水平较低，农业、能源、冶金、机械制造

等中下游产业是其支柱产业，制造业创新发展能力不足。

（2）四川省城乡发展不平衡不充分问题依然突出，城乡二元结构还没有根本改变。2023年四

川城镇居民可支配收入是农村居民的2.5倍，虽比全国平均水平略低，但城乡居民收入差距绝对额

在扩大，常住人口城镇化率为50.8%，低于全国平均水平7.7个百分点，四川作为全国脱贫攻坚重

点省份之一，脱贫攻坚任务依然艰巨。

（3）据统计，2023年上半年，四川省21个地市州的GDP只有四个超过了千亿。其中成都的

GDP达到了7702.37亿元，约占四川省的37%，而仅次于成都的第二大城市绵阳的GDP却仅为

1178.35亿元，不足成都的7分之一，人均GDP则不到成都的一半。而巴中市的GDP仅为294.61

亿元。与此同时，除了成都市已基本实现全面小康外，包括大部分民族地区、革命老区和贫困地区

在内的其余地市州的全面小康水平还比较落后，进程较缓慢。

（4）四川自启动天然林保护、退耕还林等重点工程以来，生态建设取得重大突破，随着投入

的增加，环境整治也取得了明显成效。但制约四川发展的压力依旧很大，首先，表现在资源优势大

幅减弱，四川矿产资源类型和储量丰富，但由于长期以来掠夺式、粗放式开发，造成资源严重浪费，

四川主要款产中的开发强度大大高于全国平均水平。加上长期以来地勘投入严重不足，成矿条件好

的地区的勘探程度较低，资源状况不清，其次节能减排压力较大。

（5）对外贸易方面，尽管四川在对外贸易方面取得了很大成绩，但是与四川总体经济发展水

平，发展建设速度相比，特别是与东部发达地区相比，四川对外贸易发展水平不高，发展规模较小。

具体表现在从事对外经济贸易的企业数量少、规模小，外贸产品结构不尽合理，竞争力较弱