小学综合实践活动五年级《爱在人间》.pdfVIP

爱在人间

(适用于五年级)

“爱”是人类永恒的话题。有了爱，才有了芬芳的花香；有了爱，才有了世界

的万物；有了爱，世界才变得更美好。让我们一起走进爱的世界，来听听爱的声

音。

基本活动

感受周围的爱

亲爱的同学们，从小到大，我们都生活在爱的世界里，无时无刻不被爱包围

着，那么现在就请你细细地回想一下，在你的周围你的身边有哪些爱呢？把你的

感受写下来，细心的你一定能感受很多，然后再和大家交流一下：

……

拓展与延伸

观察周围的爱

以小组为单位，到校园、社区、社会里去走走，或者看看新闻故事，看一看

你的身边有哪些爱的事件，把它们记录下来：

时间地点爱的事件

为周围的人献出自己的爱

爱是一杯热腾腾的水；爱是一句贴心的话语；爱是一个会心的鼓励……就让

我们一起伸出自己的双手，把爱撒播在你的周围，让周围的人因你而温暖，请你

们以小组为单位把你们献出的爱记录在下面的表格中！

时间地点爱的事件

谈谈收获和体会

在感觉爱，奉献爱的过程中，你有什么收获和体会？说一说，和同学们交流

一番！

我们收获和体会是：

爱在人间

（教师指导）

宁波市镇安小学张宁玲

活动设计参考

独生子女的增多，令这些孩子们生处爱的世界里，却无法感受，而导致对人

的冷漠而孤癖。因此，设计本活动，引导少年儿童感受生活，是激发学生感受爱，

奉献爱的有效方法。

一．活动目的

1．引导学生认为爱的各种表现形式及种类。

2．通过以校园、社区、社会观察各种爱的表现，培养孩子观察事物的能力。

3．通过为周围人奉献爱等一系列活动，增进学生与周围人的情感交流，深

入感受同学情，师生谊，父母爱，从而激发学生热爱周围人的意识。

二．活动准备

教师课前布置孩子们了解父母一天的辛苦工作及为家人所做的事。

了解社会各届人士帮助别人的事迹。

三．活动内容与方法

1．基本活动：感受周围的爱

1）学生通过感受，交流，了解爱的各种表现形式，在家里，表现为父

母亲戚对自己的关爱，称之为父母的爱，同时让孩子们明白，父母

无微不至地照顾着我们，是我们一生都无法回报的，亲情是无价的；

校园里，则表现为师生情和同窗谊；在社会上则是关爱他人。这三

者，爱的层次越来越高。那么对于一个城市来说，检验一座城市是

否有爱，则是第三种。因为这是一种完全利他的爱，是一种无私的

爱，它展现的是一个人的文明程度。而这种爱，在社会上具体可表

现为：关爱弱势群体、平凡岗位献爱心、邻里互帮互助。

2．拓展与延伸

1）观察周围的爱：学生通过实地考察，将对这些爱了解得更透彻

2）为周围的人献出自己的爱：组织学生为父母、为同学、为老师、为

邻里、为社会上的弱势群体献出自己的爱；同时激励学生，我们作

为未来的接班人，更重要的是要在自己的岗位上把知识学好，将来

才可以立足岗位献爱心。

3．教师指导策略

本活动，特别强调学生的主体感受和参与。活动目的是，不把知识作为追

求目标，而强调学生在活动中获得感受。

4．学生学习方法

应引导学生积极投入活动，主动进行交流，在活动过程中用心去感受。通

过活动的实践及过程中的反思获得知识、学习方法，陶冶情操，是学生活动中应

该特别注意的问题

四．活动评价

1．评价的主要内容

1）是否积极参与活动，活动态度是否认真、细致、