七年级数学上册代数式2.3代数式的值课件(新版)湘教版.pptxVIP

七年级数学上册代数式2.3代数式的值课件(新版)湘教版

目录CONTENTS代数式的基本概念代数式的值整式的加减运算实际应用问题练习题与解析课堂小结与拓展

01代数式的基本概念

0102代数式的定义代数式可以表示为一个或多个项的和，每个项由系数、字母和指数组成。代数式是由数字、字母通过有限次四则运算（加、减、乘、除）和乘方运算得到的数学表达式。

010204代数式的分类根据代数式中字母的指数不同，代数式可分为整式、分式和根式。整式是代数式中最基础的一类，包括单项式和多项式。分式是形如A/B的代数式，其中A和B都是整式，且B不等于0。根式是含有开方运算的代数式，如√a（a≥0）和?b（b为任意实数）。03

代数式中乘号可以省略或用“·”表示，除法用分数线表示。字母与数字相乘时，数字写在字母前面，如2a表示2乘以a。带分数应写成假分数形式，如1又2分之1应写成3/2。字母的指数写在字母的右上方，且应用小字体表示，如a2表示a的平方数式的书写规范

02代数式的值

由数、字母和运算符号组成的数学表达式。代数式代数式的值举例当代数式中的字母取某些特定值时，代数式所表示的数。对于代数式$3x+2$，当$x=1$时，代数式的值为$3times1+2=5$。030201代数式值的定义

将字母的取值直接代入代数式进行计算。直接代入法当字母的取值是一个整体时，将这个整体代入代数式进行计算。整体代入法通过已知条件或公式间接求出代数式的值。间接求值法求代数式的值的方法

代数式值的性质唯一性对于给定的代数式和字母的取值，代数式的值是唯一的。可变性随着字母取值的变化，代数式的值也会发生变化。连续性在字母取值的某个范围内，代数式的值是连续的。举例对于代数式$x^2-2x+1$，当$x=-1,0,1$时，代数式的值分别为$4,1,0$，体现了唯一性和可变性；同时，在$x$的取值范围内，代数式的值随$x$的变化而连续变化，体现了连续性。

03整式的加减运算

整式中的数字称为系数，字母称为未知数或变量。整式可以是单项式（只有一个项）或多项式（由两个或两个以上的项组成）。整式是由数字、字母和运算符号（加、减、乘）组成的代数式。整式的定义

交换律和结合律整式的加减运算满足交换律和结合律，即加法和减法可以任意交换顺序，也可以先计算部分结果再与其他部分进行计算。同类项合并法则只有同类项（即字母部分完全相同的项）才能进行加减运算，合并时只需将它们的系数相加或相减。分配律整式的乘法满足分配律，即一个整式与另一个整式的和或差相乘时，可以将这个整式分别与另一个整式的每一项相乘，再把所得的积相加或相减。整式的加减法则

去括号如果整式中含有括号，首先需要去掉括号。去括号时，如果括号前面是加号，则去掉括号后，括号里的每一项都不变；如果括号前面是减号，则去掉括号后，括号里的每一项都要改变符号。合并同类项将整式中的同类项进行合并，即把字母部分完全相同的项合并在一起，合并时根据加减法则进行系数的加减运算。化简将合并同类项后的整式进行化简，得到最简结果。化简时需要注意运算顺序和符号的处理。整式加减的运算步骤

04实际应用问题

代数式表示实际问题中的数量关系01通过列代数式，可以将实际问题中的数量关系表示为数学表达式，便于分析和计算。代数式解决实际问题的方法02根据问题的条件，列出相应的代数式，然后求解代数式，得到实际问题的解。代数式解决实际问题的步骤03首先，要仔细审题，明确问题中的已知量和未知量；其次，根据已知量和未知量的关系，列出代数式；最后，通过求解代数式，得到实际问题的解。列代数式解决实际问题

03利用代数式的值解决问题的步骤首先，根据问题的条件列出代数式；其次，通过计算求出代数式的值；最后，根据代数式的值解决问题。01代数式的值反映实际问题中的数量通过计算代数式的值，可以得到实际问题中某个量的具体数值。02利用代数式的值解决问题的方法根据问题的条件，列出相应的代数式，并求出代数式的值，然后根据代数式的值解决问题。利用代数式的值解决问题

要点三购物问题在购物过程中，经常会遇到打折、优惠等问题，这些问题可以通过列代数式来解决。例如，一件商品原价为100元，打8折后的价格可以通过列代数式100×0.8来计算。要点一要点二行程问题在行程问题中，经常会遇到速度、时间、路程等概念，这些概念可以通过列代数式来表示。例如，一辆汽车以60千米/小时的速度行驶了2小时，行驶的路程可以通过列代数式60×2来计算。面积和体积问题在解决面积和体积问题时，经常会遇到长方形、正方形、圆等图形的面积和体积的计算。这些问题可以通过列代数式来解决。例如，一个长方形的长为a，宽为b，其面积可以通过列代数式a×b来计算。要点三代数式在生活