高一期末总结800字左右（精选30篇）.pdfVIP

高一期末总结800字左右

高一期末总结800字左右

一、总结的释义

1.总地归结。

2.对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，

做出带有规律性的结论。

3.指概括出来的结论。

二、高一期末总结800字左右（精选30篇）

光阴似箭，一个学期即将结束，这个学期，相信大家曾经面临许

多挑战，但最终都努力战胜了，好好地把这个学期的工作做个梳理，

写一份期末总结吧！你知道写期末总结需要注意哪些格式吗？以下是

小编精心整理的高一期末总结800字左右（精选30篇），供大家参考

借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一期末总结1

时光飞逝，20xx年又将结束，回顾这一个学期，与学生朝夕相处

的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都可总结为

宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会

1、语文教学无差生

面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是按照

学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理

所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学习每一个

学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。有

人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达，有人善于

口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文能力处于

不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，

只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础

上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不

到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣

兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教好

语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学生学习语

文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生，紧扣

教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教

法，让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则，

让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教，对不同学生提出不同

的要求，甚至一开始可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多

数学生坚定学好的信心，让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯

定性评价的愉快。

3、授之以“渔”，求得学生主动地发展

“最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，善教

者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功半。

高一期末总结2

紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学

习生活有很大的不一样。不仅仅是学习的知识更深、更难、更多，并

且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一

个崭新的环境里。在这个新的环境里，好多事物是新奇的，前所未闻

的。比如说，在初中，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高中，各

类学科竞赛比比皆是。新的高中学校有一个礼堂，我们常在那里举办

各种报告，这是以前的学校生活中所没有的。在新的环境中的这半年

里，我有不少的收获，但缺点错误也存在。下头让我对这一阶段的表

现做一个简单的总结。

这个学期，我的表现基本良好。我具有必须的主动学习本事。在

初中，我在学习上被动性较强，常常是教师叫我们做什么就做什么。

在学习上无法做到及时查缺补漏，自我完善。而今，我的学习主动性

增强，无需教师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能

够进取思考，遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方经常请教教师和

同学，或经过自学解决。我能够掌握基本技能，料理个人生活。

进入高中以来，学校多次举办团体活动，我都进取参加。我能够

做到与同学和睦相处。因为我认识到，仅有和同学多接触，才能不断

地取长补短，快速提高。这不仅仅表此刻学习方面，还有在同学身上

寻找优点，不断完善自我。

我有一个十分乐观的心态，进取向上，有自信。我有审美情趣，

爱好广泛。社会公德我做的很好，不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够

做到勤俭节俭，不盲目攀比，不标新立异。在学校，我遵守学校的纪

律，尊重师长。

我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多

加观察，善于总结自我的行为习惯。同时，我要多于教师、同学、家

长沟通，及时发现并纠正自身的错误。请大家多多帮忙。

高一期末总结3

时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高一下学期就这样的匆匆过

去了。回想这学期，在教师，同学的帮