人教部编版八年级道德与法治上册课件做守法的公民时善用法律.pptxVIP

人教部编版八年级道德与法治上册课件做守法的公民时善用法律

汇报人：AA

2024-01-25

AA

REPORTING

目录

守法公民的基本素质与要求

善于运用法律武器维护自身权益

遵守社会公德，维护社会秩序

面对违法犯罪行为时勇敢站出来

在日常生活中践行法治精神

PART

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守法公民的基本素质与要求

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遵守宪法和法律是每个公民应尽的义务，也是维护社会稳定和发展的重要保障。

尊重宪法和法律权威，要求公民自觉遵守法律，积极维护法律的尊严和权威。

宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

树立法治观念是现代社会对公民的基本要求之一，也是建设法治国家的必要条件。

增强法治意识要求公民自觉遵守法律，尊重法律权威，积极维护法律的尊严和权威。

同时，公民还应当了解法律的基本知识和原则，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

通过学习法律知识、参与法治实践等方式，不断提高自己的法治素养和意识。

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PART

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善于运用法律武器维护自身权益

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学习宪法、刑法、民法等基本法律，了解法律赋予公民的基本权利和义务。

关注与自身权益密切相关的法律法规，如消费者权益保护法、劳动法、教育法等。

了解法律的基本原则和精神，如平等、自愿、公平、诚实信用等。

了解法律援助机构和律师事务所等法律服务机构的职能和联系方式。

学会向法律援助机构申请法律援助，获得免费的法律咨询和代理服务。

掌握通过律师寻求法律帮助的方法和注意事项，如签订委托协议、支付律师费用等。

了解诉讼、仲裁、调解等法律手段的特点和适用范围。

掌握通过仲裁解决纠纷的优点和程序，如选择仲裁机构、申请仲裁、参加仲裁庭审等。

学会通过诉讼维护自身权益的方法和步骤，如起诉、应诉、举证、质证等。

学会运用调解方式化解矛盾纠纷的技巧和方法，如沟通协调、寻求共同点、达成协议等。

PART

03

遵守社会公德，维护社会秩序

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遵守公共场所的规定，如不大声喧哗、不乱扔垃圾等。

尊重公共交通秩序，如排队上下车、不占用额外座位等。

遵守公共设施的使用规则，如不随意破坏、不私自挪用等。

尊重他人的人格尊严和隐私，不进行言语或行为上的侵犯。

遵守社会道德和法律法规，不进行任何形式的违法犯罪活动。

在与他人发生矛盾和冲突时，采取合理合法的方式解决问题。

倡导和传播正能量，营造积极向上的社会氛围。

参加志愿者活动，为社区和社会做出贡献。

关注弱势群体，尽自己所能提供帮助和支持。

PART

04

面对违法犯罪行为时勇敢站出来

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违法犯罪行为对社会的危害

破坏社会秩序，危害公共安全，损害他人合法权益等。

违法犯罪行为对个人的后果

受到法律制裁，承担法律责任，影响个人声誉和前途等。

拨打110报警电话，向公安机关报案。

报警方式

向家人、老师、朋友等寻求帮助和支持，或咨询专业律师、心理医生等。

寻求帮助途径

揭露违法犯罪行为的方式

向有关部门举报、提供证据，协助案件调查等。

制止违法犯罪行为的方法

在保护自身安全的前提下，采取适当措施制止违法犯罪行为，如制止盗窃、抢劫等犯罪行为。

PART

05

在日常生活中践行法治精神

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严格遵守学校的校规校纪，如按时到校、不迟到早退、保持课堂安静等。

尊重师长，与同学和睦相处，避免校园暴力和欺凌行为。

积极参加学校组织的法治教育活动，增强法治意识。

家长要以身作则，遵守法律法规，树立良好的家庭榜样。

注重家庭教育，从小培养孩子遵纪守法的意识，让孩子了解法律的重要性。

营造和谐的家庭氛围，让孩子在关爱和尊重中成长。

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