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全册教材分析

教材分析

《健康教育》教材是教育部于2008年12月颁布了《中小学健康教育纲要》，明确了中小学健康教育

内容的5个领域。我们一其中的知识点为核心内容，编写了《小学健康教育》系列教材，供小学教学使用。

本套书把小学生应该掌握的基本健康内容，以分层、衔接、递进的方式，通过一个个生动的故事形式

引入，在介绍知识点，特别注重学生参与，师生互动，让学生通过学习、思考与实践掌握健康知识。

本套书内容新颖、通俗易懂、图文并茂、寓教于乐，是一套按《纲要》编写的全新的健康教育教材。

教学目标

1.使学生养成良好的行为及卫生习惯。

2.通过学习健康教育课程，有计划、有系统地对学生进行卫生保健知识教育，学会预防疾病。

3.培养学生科学的健康观念，让他们受益终身。

教学重难点

1.以分层、衔接、递进的方式，通过一个个生动的故事形式引入，在介绍知识点，特别注重学生参与，

师生互动。

2.让学生通过学习、思考与实践掌握健康知识。

3.使学生学会合理安排自己的生活和学习。

4.培养学生科学的健康观念，正确预防疾病。

课时安排

全册内容共14课时

第一课预防腮腺炎

1课时

1课时

1课时

1课时

1课时

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第二课饭后、饭前不要剧烈运动

第三课时沙子迷眼怎么办

第四课保持会阴部的卫生

第五课我帮爸爸戒烟

第六课狂犬病的预防和处理

第七课玩电子游戏害处多

第八课吃东西时逗笑有危险

第九课别让眼睛受伤

1课时

1课时

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1课时

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第十课我想学游泳

第十一课和小毛病说“再见”

第十二课发现的乐趣

第十三课自我奖赏

第十四课我的时间我主

第一课预防腮腺炎