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中班社会教案：白色污染危害大教案及教学反思
中班社会教案：白色污染危害大教案及教学反思
活动目标：
1、引导幼儿了解废弃的塑料袋，泡沫用品对环境造成的污染及危害，加强环保意识。
2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。
活动预备：
白色污染的幻灯片、白色污染物实物、小粘贴。
活动过程：
1、(引导幼儿说出扔到垃圾箱里。)
2、出示幻灯片，争论塑料制品带来的危害。
在我们的四周，拍到了几张照片，我们一起来看看，发生了什么事情呢?
①处处是塑料袋：
师：你们看到了什么?
幼：垃圾、塑料袋师：为什么会涌现这样的状况呢?
那你们在平常的生活中有没有这样的行为啊?(把吃完的雪糕纸乱扔)我们生活在这样的环境里会怎样啊?
那我们一起来听听环保小博士是怎么说的呢!
师：呀!小博士在问我们大家呢，你们赶快把你们的做法告知他吧!;.来源**;来说说你们平常是怎么做的?
②塑料地膜师：大家看看，这些人在干什么呀?
他们为什么要这样做?
师：为了促进庄稼的快速生长，很多农民出,自：qu.lao.shi教,案网在早春播种的时候就会蒙上地膜，种子在地膜的爱护下，有了肯定的湿度和温度就能快快的发芽长大。可是这些地膜用完之后会怎样呢?幼儿争论，组织幼儿看看听听环保小博士的讲话:
原来废旧地膜也会造成污染啊，那小伙伴等回老家的时候把这个危害告知种地的叔叔阿姨、爷爷奶奶，提示他们用完地膜要实时的清理洁净。
③塑料制品污染河流:
老师引导:在图片中你看到了什么?
老师引导：看到这样的小河、大海，你有什么感觉?
老师引导：这样会发生什么事呢?
师：那我们来看看环保小博士还会告知我们什么呢?
师：呀!太可怕了，原来污染有这么大的危害，听了小博士的话，我们知道塑料制品、泡沫厚实、不简单腐烂，假如人们用后处处乱丢，就会形成一种白色污染，污染着社会环境，影响着人的健康，污染严峻的甚至会危害人的生命。由于这些东西大多是白色，所以用白色污染来形容。把他们叫做了白色污染。珍宝们你们记住了吗?
3、发散幼儿思维，找找说说还有哪些东西乱扔也会造成白色污染呢?除了老师今日带来的这些东西是白色污染，还有哪些东西乱扔也会造成白色污染呢?
4、争论：如何减削白色污染，引出限塑令录象。
看了刚才的录象，我们小伙伴要从我们自身做起，去买东西可以从家里拿着袋子，运用环保的袋子来减削污染，并要时刻提示爸爸妈妈和我们身边的人，我们一起来爱护我们的环境好吗?
5、游戏：白色污染哪里逃活动延伸发散幼儿思维，了解其他的污染。
教学反思：
1、在请幼儿说白色污染危害性和减削白色污染措施时，幼儿很有想象力和制造力，设计出了很多有创意的机器来消灭白色污染，老师在此要加强引导，鼓舞同学大胆说、大胆想象培育他们的创新意识。
2、在上课头一天就跟幼儿沟通一下，看看幼儿知道不知道什么是白色污染，白色污染有什么危害，为课堂学习做好铺垫。课一开始，就可以让小伙伴介绍自家运用塑料袋的状况。让全班幼儿都能积极参加，从而加深了对白色污染的感性认识，进一步了解了白色污染的危害性。
中班社会教案：白色污染危害大教案及教学反思
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