巧算和速算方法.docx

校本课程数学计算方法

目录

TOC\o1-5\h\z\oCurrentDocument第一讲生活中几十乘以几十巧算方法 -2-

\oCurrentDocument第二讲 常用巧算速算中的思维与方法（1） - 4 -

\oCurrentDocument第三讲 常用巧算速算中的思维与方法（2） - 5 -

\oCurrentDocument第四讲 常用巧算速算中的思维与方法（3） - 7 -

\oCurrentDocument第五讲 常用巧算速算中的思维与方法（4） - 9 -

\oCurrentDocument第六讲 常用巧算速算中的思维与方法（5） - 10 -

\oCurrentDocument第七讲 常用巧算速算中的思维与方法（6） - 12 -

\oCurrentDocument第八讲小数的速算与巧算 -13-

第九讲 乘法速算1 - 14 -

第十讲 乘法速算2 - 15 -

第十一讲 乘法速算3 - 17 -

第十二讲乘法速算4 -18-

第十三讲乘法速算5 -18-

第十四讲 乘法速算6 - 20 -

第十五讲 乘法速算7 - 22 -

第十六讲 乘法速算8 - 25 -

\oCurrentDocument注:《速算技巧》 -28-

第一讲 生活中几十乘以几十巧算方法

1.十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12X14=7

解：1X1=1

2+4=6

2X4=8

12X14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2.头相同，尾互补（尾相加等于10）:

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：23X27=7

解：2+1=3

2X3=6

3X7=21

23X27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同:口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37X44=7

解：3+1=4

4X4=16

7X4=28

37X44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4.几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21X41=?

解：2X4=8

2+4=6

1X1=1

21X41=861

5.11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11X23125=?

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分别在首尾

11X23125=254375

注：和满十要进一。

6.十几乘任意数：

口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

例：13X326=?

解：13个位是3

3X3+2=11

3X2+6=12

3X6=18

13X326=4238

注：和满十要进一。

第二讲 常用巧算速算中的思维与方法（1）

【顺逆相加】用“顺逆相加”算式可求出若十个连续数的和。

例如著名的大数学家高斯（德国）小时候就做过的“百数求和”题，可以计算为

1+2+……+99+100

所以，1+2+3+4+ +99+100

二101X100”

=5050

“3+5+7+ +97+99=?

3+5+7+……+97+99=（99+3）X49^2=2499。

这种算法的思路，见于书籍中最早的是我国古代的《张丘建算经》。张丘建利用这一思路巧妙地解答了“有女不善织”这一名题：

“今有女子不善织，日减功，迟。初日织五尺，末日织一尺，今三十日织讫。问织几何？”

题目的意思是：有位妇女不善于织布，她每天织的布都比上一天减少一些，并且减少的数量都相等。她第一天织了5尺布，最后一天织了1尺，一共织了30天。问她一共织了多少布？

张丘建在《算经》上给出的解法是：

“并初末日织尺数，半之，余以乘织讫日数，即得。”“答曰：二匹一丈”。

这一解法，用现代的算式表达，就是

1匹=4丈，1丈=10尺，

90尺=9丈=2匹1丈。

张丘建这一解法的思路，据推测为：如果把这妇女从第一天直到第30天所织的布都加起来，算式就是：5+ +1在这一算式中，每一个往后加的加数，都会比它前一个紧挨着它的加数，要递减一个

相同的数，而这一递减的数不会是个整数。若把这个式子反过来，则算式便是：

1+ + 5

此时，每一个往后的加数，就都会比它前一个紧挨着它的加数，要递增一个相同的数。同样，这一递增的相同的数，也不是一个整数。

假若把上面这两个式子相加，并在相加时，利用“对应的数相加和会相等”

这一特点，那么，就会出现下面的式子：

所以，加得的结果是6X30=180（尺）

但这妇女用30天织的布没有180尺，而