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关于科学活动教案汇总7篇

科学活动教案篇1

活动目标：

1.在探究活动中体验解决问题的乐趣;

2.创设问题情境，尝试用多种方法取出乒乓球;

3.能够相互协商，分工合作完成接力竞赛。

活动预备:

幼儿试验材料：把乒乓球放在杯中；筷子、勺子、铁丝、吸管、报纸〔小组一份〕；幼儿记录单，大记录单记号笔。

活动过程：

一、尝试操作

师：小伙伴们，你们看一只乒乓球被管老师不当心掉到了杯子里，你能把乒乓球取出来吗？有什么方法呢？〔幼儿相互沟通〕并引导幼儿尝试利用材料取出乒乓球。

二、沟通争论

1、提出问题：你是用什么工具胜利取出乒乓球的`？两种工具选哪种更好？老师还有一种方法，吹，三种方法只能选一种，哪种最好呢？用竞赛的方法来验证哪种方法最好。

2、吸管有两头，应当用哪头来吸乒乓球？

3、幼儿操作验证吸管哪一头合适，验证完毕后进行小组接力赛，师交待竞赛规章后幼儿进行竞赛。

4、再次进行分组接力赛。

5、会跳舞的乒乓球展示

6、小结

科学活动教案篇2

活动目标：

1、熟识五官的位置，了解五官的名称，能用“**，**在这里”讲解并描述。