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一年级体育理论复习题

第二章奥林匹克运动

一、填空题：

1、古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次，这一周期被称为“奥林匹

亚德”。从公元776年到公元393年间共举办了293届。（P11）

2、古代奥林匹克运动会的竞技比赛项目主要是田径。（P11）

3、法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦男爵于1888年首先向全世界提出恢复

奥运会的倡议后，第1届现代奥林匹克运动会于1896年在希腊雅典举

行。（P14）

4、现代奥林匹克运动的思想体系包括__奥林匹克主义_____、__奥利匹克精神

_____、__奥林匹克思想及其宗旨和格言_____。（P21）

5、《奥林匹克宪章》是国际奥委会制定的关于奥林匹克的基本原则、规

则和附则的法典。它指导奥林匹克的组织和运行，并规定了奥林匹克运动会举办

条件。（P21）

6、奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。（P24）

二、简答题：

1、简述古代奥运会起源的社会背景。(P10)

（1）古代希腊商品生产极为繁荣，商品经济的繁荣，使生产力得到迅速发展，

征服自然，改造自然的信念易于形成，社会生活内容也就丰富多彩。

（2）商品经济的发展和开放的海洋地理环境使希腊人产生了外向、好动的性格。

（3）古希腊的城邦统治注重军事，更注重军事力量的主题人的体力的发展。

（4）古代奥运会是一种泛希腊的宗教庆典，它与宗教习俗活动的关系密切。

2、古代奥运会给人类社会留下宝贵文化财富，在体育史上有深远的影响，具体

表现在哪些方面？（P13）

（1）创造了一种竞技运动的组织模式

（2）积累了丰富的体育教育经验

（3）在体育的理论和实践上留下了宝贵财富

（4）形成了一种价值体系“奥林匹克精神”

3、简述现代奥林匹克运动会包括哪三种形式。(P14-17)

（1）夏季奥林匹克运动会

（2）冬季奥林匹克运动会

（3）伤残人奥运会

4、现代奥林匹克运动的发展按其特征大体上可分为哪四个时期？(P19-20)

（1）奥林匹克运动的初创时期（1896年至第一次世界大战）

（2）奥林匹克运动的形成时期（1914年至第二次世界大战）

（3）奥林匹克运动的发展时期（1964--1980年）

（4）奥林匹克运动的改革时期（1980年至今）

5、简述现代奥林匹克运动的组织体系。(P21)

奥林匹克运动的组织体系包括国际奥委会、国际单项体育联合会和国家奥委会

6、简述《奥林匹克宪章》的意义和功能。(P21-22)

（1）奠定了奥林匹克运动的思想基础

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（2）确定了奥林匹克运动的组织结构和运作机制

（3）界定了奥林匹克运动的基本内容

7、什么是奥林匹克精神，其包括哪些原则？(P24)

奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。通常包括参与原

则、竞争原则、公正原则、友谊原则和奋斗原则

8、简述奥林匹克主义的主要内容。(P23-24)

（1）奥林匹克主义的中心思想是人的和谐发展

（2）体育运动是实现人的和谐发展的重要途径

（3）体育运动必须与教育、文化相结合

（4）奥林匹克选手榜样的作用

第八章