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小班数学课件《有趣的图形宝宝》

目录contents导入环节新课学习互动环节巩固练习总结环节

01导入环节

010204激发兴趣通过趣味互动激发幼儿对图形的好奇心·使用动画或实物模型展示有趣的图形宝宝，引起幼儿的兴趣。通过提问和引导，让幼儿表达对图形的观察和想象。03

回顾和巩固幼儿对基础图形的认知·通过展示和辨认，让幼儿识别和说出圆形、三角形、正方形等基础图形。设计小游戏，如“图形匹配”或“拼图游戏”，让幼儿在实际操作中加深对图形的记忆习已学图形

02新课学习

总结词了解新图形的基本特征详细描述通过观察和触摸，让孩子们认识圆形、三角形、正方形等基本图形，了解它们的基本特征，如圆形的圆滑、三角形的尖角等。认识新图形

总结词掌握图形宝宝的基本属性详细描述通过观察和比较，让孩子们了解图形宝宝的基本属性，如大小、颜色、形状等，并能够根据属性对图形进行分类和排序。图形宝宝的特点

理解图形宝宝的实际应用价值总结词通过实际操作和游戏，让孩子们了解图形宝宝在实际生活中的用途，如拼图游戏、搭积木等，培养孩子们的想象力和创造力。详细描述图形宝宝的用途

03互动环节

通过分类活动，培养幼儿的观察和分辨能力。总结词准备各种形状的图形宝宝，如圆形、三角形、正方形等，让幼儿根据形状将图形宝宝分类，并引导他们认识和分辨不同的形状。详细描述图形宝宝分类

通过组合活动，培养幼儿的想象力和创造力。提供不同大小和形状的图形宝宝，让幼儿自由组合，创造出新的图形或图案，激发他们的创造力和想象力。图形宝宝组合详细描述总结词

图形宝宝拼图游戏总结词通过拼图游戏，培养幼儿的逻辑思维和空间感知能力。详细描述准备不同形状和大小的图形宝宝拼图，让幼儿根据图案或提示进行拼图，引导他们观察、思考和尝试不同的拼法，培养他们的逻辑思维和空间感知能力。

04巩固练习

总结词通过涂色游戏，培养幼儿对色彩的感知和运用能力，同时加深对图形特征的认识。详细描述准备各种形状的图形卡片，如圆形、三角形、正方形等，先让幼儿认识每种图形的特征，然后挑选出对应的图形卡片，进行涂色游戏。在涂色的过程中，引导幼儿认识各种颜色，并鼓励他们发挥想象力，用自己喜欢的颜色给图形宝宝穿上漂亮的衣服。图形宝宝涂色

VS通过连线游戏，培养幼儿的观察力和手眼协调能力，同时巩固对图形特征的认知。详细描述准备一些画有各种形状的图形宝宝的连线题目，让幼儿根据题目要求，将相同的图形宝宝用线连起来。在连线的过程中，引导幼儿观察图形宝宝的特征，并鼓励他们按照自己的理解进行连线。完成连线后，可以让幼儿对照答案进行检查，看是否连对了。总结词图形宝宝连线

总结词通过找家游戏，培养幼儿的分类和归纳能力，同时加深对图形特征的记忆。要点一要点二详细描述准备一些不同形状和颜色的图形宝宝卡片，让幼儿根据图形的特征将它们分类放到对应的“家”中。在游戏过程中，引导幼儿观察每种图形宝宝的特征，并鼓励他们按照自己的理解进行分类。完成分类后，可以让幼儿对照答案进行检查，看是否分对了。同时也可以引导幼儿思考为什么这样分类，帮助他们更好地理解图形的特征和分类的标准。图形宝宝找家

05总结环节

总结本节课所学的图形宝宝，如圆形、三角形、正方形等。回顾宝宝们通过观察、触摸、操作所了解的图形特征。强调图形宝宝在生活中常见的物品，如圆形钟表、三角形屋顶、正方形地砖等。回顾本节课内容

0102布置作业鼓励宝宝们在家中继续探索和发现生活中的图形宝宝，并与家长进行互动交流。请宝宝们回家后，在家长的陪伴下，寻找家中与课堂上所学的图形宝宝相关的物品，并带到幼儿园分享。

提醒宝宝们准备好学习用具和心情，积极参与下节课的学习活动。鼓励宝宝们保持对数学的好奇心和探索欲望，为将来的学习打下坚实的基础。预告下节课将学习的新内容，如认识立体图形等。下节课预告

THANKS。