九年级上化学期末复习-----实验探究题.docVIP

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实验探究题〔九年级上〕

1.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的上下,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的局部明显碳化。

〔1〕写出碳完全燃烧的化学方程式_______________________________。

〔2〕实验结论：__________的温度最高。

〔3〕这层火焰温度最高的原因是_______________________________。

2．某同学采用以下列图所示装置粗略测定空气的成分。答复以下问题：

〔1〕将燃烧匙中的过量红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是______________。反响的方程式为_____________

〔2〕反响停顿后翻开止水夹，烧杯中的水会______________，大约到达集气瓶体积_______为止。

〔3〕此实验说明集气瓶中有______，大约占______，剩余______体积主要是_________。

〔4〕。

根据上述反响，能否用镁代替磷测定空气成分？

3．根据以下列图所示,答复有关问题:

1〕写出图中标有字母的仪器名称：a。

〔2)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部

组装A装置时，以下仪器用品的组装顺序是(填序号)_______

①试管②铁架台⑧酒精灯④木块

实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是〔填字母〕，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是；反响的化学方程式为。

〔3〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是〔填字母〕．其中二氧化锰起作用．反响的化学方程式为

经兴趣小组研究发现，用H2O2制取氧气时，H2O2溶液的质量分数最好控制在%左右．

MnO2〔不溶于水的固体粉末〕是H2O2制氧气反响的催化剂，实验完毕后可采用的方法，予以回收利用．

〔4〕实验室制取二氧化碳气体的药品是，反响的化学方程式为。

如果用E装置收集该气体，那么气体应从端进入〔填“b〞或“c〞〕，验满的方法是。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反响的化学方程式为。

〔5〕.Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。以下物品中他需要使用的有______。

①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿

拓展：实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图〔填序号〕发生装置；实验室收集NH3应采用的方法是。收集有毒气体SO2时，常采用E收集装置，气体应从〔填字母〕端通入。

实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→→

→参加试管→收集气体→停顿加热〞。

〔6〕实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是

。

4．某中学化学兴趣小组的同学利用以下装置进展实验。

实验目的：

〔1〕用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。

〔2〕粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

A.、反响原理〔用化学方程式表示〕

高锰酸钾制氧气：__________________________；

细铁丝在氧气中燃烧：______________________。

B、仪器认识

写出仪器①②的名称：①________；②_______。

C、装置连接

为到达实验目的〔2〕，各装置的正确连接顺序是：〔填接口的字母〕a→〔〕〔〕→d

D、问题分析：

〔1〕实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：___________________；

〔2〕用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：_____________________；

〔3〕假设某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯洁的氧气中做“铁丝燃烧〞的实验．结果没有观察到“火星四射〞的现象，请分析此实验失败的原因：________________

5.氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

①称量泥沙③

①称量

泥沙

③

精盐滤液②加水搅拌④悬浊液粗盐

精盐

滤液

②加水搅拌

④

悬浊液

粗盐

⑤

⑤称量

〔1〕操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，以下列图示中不该出现