第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播 (1).pptxVIP

第12课近代战争与西方文化的扩张

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第12课近代战争与西方文化的扩张

◆课标要求：了解xx上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带来

的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、

交流与重构提供了契机。

◆学习重点：美洲独立战争对美洲文化多元特征的形成和发展产生的影响；拿破仑战争对整个欧洲大陆政治文化产生的影响；欧洲殖民者的文化侵略对被侵略地区传统文化产生的影响。

◆学习难点：辩证理解近代战争对美洲、欧洲、亚洲国家文化发展所产

生的影响。;

1777年的萨拉托加战役是美国独立战争中的重要战役，以英军战败而结束。这场战役的胜利增强了美国人民的信心，从此美军从战略防御逐渐转入战略进攻。独立后的美国形成了自己独特的文化。;

比较项;

一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

(一)独立战争前美国文化与拉丁美洲文化多样性的表现

(二)独立战争后美国文化与拉丁美洲文化多样性的表现;

比较项;

圣彼得堡

十二月党人起

试图指题沙皇专制制度和农奴制，尽管起义失做，但在使传播了革合主张

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312=5拿破仑战争后欧洲文化的重构;

二、拿破仑战争后欧洲文化的重构

(一)拿破仑战争前的欧洲文化

大部分欧洲国家虽受到启蒙思想的影响，但仍普遍实行封建专制制度和农奴制度。;

二、拿破仑战争后欧洲文化的重构

(二)拿破仑战争后的欧洲文化

思考结合材料和所学知识，分析拿破仑战争后欧洲的政治文化出现了哪些新的因素?

对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的

暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会

的摧毁人。

——[德]恩格斯《德国状况》

拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;

二、拿破仑战争后欧洲文化的重构

(二)拿破仑战争后的欧洲文化

1.拿破仑战争推动欧洲文化重构的方式(1)废除封建贵族特权

(2)推行《拿破仑法典》

(3)传播启蒙思想

(4)压迫被征服地区、掠夺财富、摊派兵役;

二、拿破仑战争后欧洲文化的重构

(二)拿破仑战争后的欧洲文化

1.拿破仑战争推动欧洲文化重构的方式

2.拿破仑战争后欧洲文化重构的内容

近代民族民族意识在欧洲大陆广泛传播，

德意志、意大利及东欧部分部分国家和地区开始了革命斗争。

俄国：十二月党人起义(1825年),试图推翻沙皇专制制度和农奴制

波兰：民族解放斗争(1830年)

德意志：进行农奴制改革、争取民族统一;

三、欧洲殖民者的文化侵略

思考|什么是文化侵略?欧洲殖民者的文化侵略有哪些表现形式?

(一)文化侵略的含义

指一个国家、一个民族试图用自己的核心价值观念去取代其他国家或民族的核心价值观念，淡化后者的民族认同感，从而使其对外族文化产生一种依赖感，最终抛弃自己的传统文化。

(二)文化侵略的表现形式

通过教育和其他文化活动，在被殖民地区强行推行西方语言、宗教；强行改造被殖民地区的社会政治结构等。;

(三)被侵略民族的应对

中国：知识分子“开眼看世界”、洋务运动、戊戌变法，;

历史纵横

反洋教运动

1860年《北京条约》签订后，洋教弛禁，西方传教士倚仗不平等条约的庇护，深入中国各地，广置教堂，滥收教徒，勾结地痞流氓，横行城乡，民教纠纷不断发生。教士、外交官袒教抑民，清朝官员处理民教纠纷，往往屈服于列强压力，使老百姓蒙冤受屈，反洋教运动由此而起。近代中国的反洋教运动，发生400多起，遍及全国各地。1870年爆发天津教案。当时，天津天主堂与民众发生争执，法国驻天津领事开枪打死天津县令的随从，民众在愤怒中打死了法国领事。在法国、英国的压迫下，经曾国藩、李鸿章处理，中国官民16人被判处死刑，方才了结天津教案。19世纪末，德国借口传教士在山东被杀，强占了胶州湾，进一步激起了民众自发的反帝爱国情绪。大规模的义和团运动终于爆发了。;

(三)被侵略民族的应对

中国：知识分子“开眼看世界”、洋务运动、戊戌变法，学习西方的器物和制度。

印度：运用欧洲的意识形态反抗英国的殖民统治；仍保留传统宗教和种姓制度。

埃及：学习西方君主立宪制；仍保留传统宗教和生活方式。;

(三)被侵略民族的应对

1.被殖民者不同程度地接受外来文化，主动向西方学习。

2.被殖民者也会努力保护传