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《网球基本技术》精品教案

根据九年级学生的学习实际情况和年龄特点，本节内容选择了网球运动中的基本握拍、下手发球与东方式正手击球三种基本技术作为教学内容，使学生初步掌握网球的基本技术动作要领。本节将通过多种形式的网球游戏与比赛，激发学生的学习兴趣，在发展学生网球技术与体能的同时融合、渗透心理健康、文化传承、社会适应等方面的内容，以促进学生身心全面发展的目标。

一、网球的教材分析

(一)教材内容价值与设计思路

1.教材内容价值

网球是一项局雅时尚、充满魅力的世界性体育活动，在我国正处在方兴未艾、蓬勃发展的时期。网球作为一项持拍隔网击球项目，具有较高技术性、对抗性和趣味性，同时具有“入门难”特点。通过对网球运动的学习不仅能提高学生的力量、速度、耐力、柔韧等身体素质，还可以培养学生机智、勇敢、坚忍不拔等优秀品质。在网球运动中，特别是在比赛中，人们通过进攻与防守，既斗智又斗勇，有利于培养拼搏进取的作风和胜不骄、败不馁的道德作风，有利于增加克服各种困难的勇气。特别是参加双打比赛，可以培养人们相互信赖、团结协作、密切配合的合作意识。在中学阶段普及网球运动，对丰富学校体育文化生活，加强精神文明建设，对“奥运争光计划”“全民健身计划”的实施，均具有重要的现实和长远战略意义。

2.教材设计思路

网球教材设计依据《课程标准》，贯彻落实“健康第一”的指导思想，结合