突破07 动词(短语)-2024年中考英语一轮复习语法知识专项突破及练习（通用版）.docxVIP

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2024年中考英语一轮复习语法知识专项突破

突破07动词(短语)

【知识突破】

1、动词的分类

类别

意义

例句

实义动词

含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。

Shehassomebananas．她吃些香蕉。

Theyeatalotofpotatoes．他们常吃土豆。

I’mreadinganEnglishbooknow．

我现在正看一本英文书。

连系动词

本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。

Hisfatherisateacher．他父亲是教师。

Twinsusuallylookthesame．

双胞胎通常看起来一样。

Theteacherbecameveryangry．老师变得很生气。

助动词

本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。

Hedoesn’tspeakEnglish．他不说英语。

Weareplayingbasketball．我们在打篮球。

Doyouhaveabrother?你有兄弟吗？

情态动词

本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。

Youcankeepthebooksfortwoweeks．

这些书你可以借两个星期。

MayIsmokehere?我可以在这儿抽烟吗？

Wemustgonow．我们现在得走了。

★重要注解

(1)关于实义动词：

①英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：

后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。

②有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。

有些动词通常用作及物动词。如：say,raise,lay,find,buy等。

③大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study,sing等。

④有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know,wash等。

⑤有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：listen,reply,wait,look．

(2)关于连系动词：

连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。

常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。

有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。

[注释]

become、get、go、be、grow、turn的用法区别：become表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如：IwascaughtintherainandIbecameill．(我淋雨感冒了)/Hehasgotrich．(他变富了)/Hewillbeascientistinthefuture．(将来他将成为科学家)/Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear．(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/Thesandwichhasgonebad．(那块三明治已经变坏)/Herfaceturnedredafterhermothercriticized(批评)her．(妈妈批评了他以后他的脸变红了)

(3)关于助动词：

①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be(am,is,are,was,were,been,being);用于完成时的have(has,had,having);用于将来时的shall(