【高中语文】《变形记》（节选）+课件++高一语文统编版必修下册.pptxVIP

(弗兰茨·卡夫卡);导语;同学们，前两节课我们学习了《促织》，从文中，我们看到一只小小的促织让成名一家历经波折，知道成名的儿子魂化促织，才解救了家庭的危困，也给众人带了的皆大欢喜的结局。这节课我们继续来欣赏一个关于变形的故事——卡夫卡的《变形记》。;壹;（一）作者介绍

卡夫卡（1883—1924），奥地利小说家，西方现代主义文学先驱，20世纪最伟大的小说家之一。卡夫卡出生于奥匈帝国统治下的布拉格的一个商人家庭，父亲“专制有如暴君”，对他异常严厉，使他充满了畏惧之情，也对他忧郁、孤独的性格形成造成了一定影响。卡夫卡的作品都是他在做公司职员的业余时间完成的，写作是他工作之余排遣心灵苦闷的手段。卡夫卡的作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，揭示出人类普遍的孤立和疏离，展示人在世界的迷宫中找不到出路，迷惘、隔绝、绝望的困境。对于现代人的处境而言，卡夫卡是一个先知和预言家。现代主义各文学流派，如“荒诞派戏剧”“意识流小说”等都深受卡夫卡作品的影响。其主要作品有《在流放地》《地洞》《变形记》等。卡夫卡与法国作家马塞尔·普鲁斯特、爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师。;（二）写作背景

卡夫卡生活于第一次世界大战前后动荡不安、物质主义盛行的年代。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革；另一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。家庭生活方面，卡夫卡在压抑的家庭氛围中长大，怯懦忧郁，孤僻内向。在卡夫卡看来，父亲就是专制和暴力的化身。与父亲不和谐的关系、孱弱多病的身体，以及因个人情感问题产生的挫败和孤独感，成为卡夫卡精神上挥之不去的阴影。因此，《变形记》在某种程度上，有卡夫卡自己的影子，同时又是那个时代资本主义社会的精神写照：异化现象，难以排遣的孤独和危机感，无法克服的荒诞和恐惧。;（三）现代派??学

现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。现代派文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。主要用象征性、荒诞性、意识流去表现荒诞的世界里异化的人的危机意识；在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。;（四）题目解说“变形”意思是“形状、格式起变化”，在课文中“变形”一是指小说的主人公格里高尔·萨姆沙变成了一只巨大的甲壳虫，二是指当时社会上人们心理上的“变形”。

;（五）明确字音穹顶（qiónɡ）偌大（ruò）晦气(huì)

譬如(pì)撂下(liào)黏性(nián)思忖(cǔn)呼啸(xiào)踅(xué)

灼伤(zhuó)汩汩(ɡǔ)强劲(jìnɡ)佣金（yònɡ）迄今（qì）濒临(bīn)

;（六）解释词语1.冥顽不化：形容人非常顽固，不通情达理。2.飞短流长：指造谣生事，搬弄是非。飞、流：散布。短、长：是非、善恶。3.不时之需：随时的、不是预定时间的需要。不时：不是预定的时间。4.食不甘味：吃饭也吃不出美味来。形容心中有事，吃东西都分辨不出味道来。

;（七）结构图示;贰;1.试将格里高尔变形前后的状况进行对比，并概括分析其形象特征。;2.《变形记》中的格里高尔变成了一只甲虫，作者没有对这一不可思议的“变形”的原因进行任何解释，读者只能与主人公一道体验他在变成甲虫后的各种感受。那么，请你思考一下，为什么作者会让格里高尔变成一只甲虫呢？格里高尔与甲虫有什么共同点？;③都处于弱势地位。在人类眼中，甲虫是无足轻重、可任意欺凌杀害的低等动物，这些特征暗合格里高尔的性格特征。身为小职员的格里高尔社会地位低微，在公司常受到上司的欺辱，处于任人宰割的地位。当他变形为一只甲虫，从家庭的经济支柱变为寄生物时，他曾经“培养”的寄生性家人却不能容忍他成为寄生者，无情地否定了他的存在价值。④都无归属感。变形后的格里高尔在形体特征与生活习性上与甲虫无异，但却不能飞行。变形为甲虫的格里高尔不再是人，但他又保留了人的思维、情感和心理，心理上是不可能认同自己的变形的；而他又算不上完整的甲虫，他虽然在形体上与甲虫没有太多差异，但没有翅膀不能飞行就无法称其为真正的甲虫。所以，无论在人的世界还是在甲虫世界，格里高尔都得不到认同与被认同，无处可归。

;3.为了突出“异化”的主题，卡夫卡在《变形记》中大量使用了对比的手法，请结合文本分析。;4．本