【高中语文】《促织》++课件+高一语文统编版必修下册.pptxVIP

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  • 2024-02-16 发布于福建
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【高中语文】《促织》++课件+高一语文统编版必修下册.pptx

导语

人异化为虫,在我们看来,这是一件荒诞不经的事情,但在作家的笔下,却让我们看到了人世间的黑暗和不公。《促织》是中国清朝小说家蒲松龄《聊斋志异》中的代表作。蒲松龄的《促织》通过“变形”表达了作者对人的生存状态的关注,对社会的感知。

壹自主学习

(一)作者简介蒲松龄(1640—1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,淄川(今属山东淄博市淄川区)人,清代文学家。出身于一个逐渐败落的地主家庭、书香世家。蒲松龄年轻时,颇有文名。他广泛搜集精怪鬼魅的奇闻轶事,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》,在作品中以花妖狐魅的幻想故事反映现实生活,寄托自己的理想。除《聊斋志异》外,蒲松龄还有文集4卷,诗集6卷,杂著《省身语录》《怀刑录》等多种,戏曲3种,通俗俚曲14种。

(二)写作背景这篇小说写的是发生在明代宣德年间的故事,这样写其实大有深意。“宣德治世,宣宗令主……顾以草虫纤物殃民至此耶?惜哉!抑传闻失实耶?”这是跟作者同时代的诗坛宗师王渔洋写在《聊斋志异》手稿本上的一条评语。王渔洋为什么要强调宣德年间是“治世”,宣宗是“令主”即“明君”呢?显然他的用意,是要提醒读者读《促织》时要联系眼前的现实。康熙年间正是清代的“盛世”,康熙本人正被称为“英主”。可当时的统治集团和康熙本人同样追求“声色犬马”,酷爱“斗鸡戏虫”。可见作者的创

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