高考数学一轮复习专题3《三角函数》第2讲三角恒等变形.docxVIP

第2讲三角恒等变形

Ⅰ考点解读

知识点一：两角和与差公式

“异名同号”1.正弦：S(α＋β)：sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosα

“异名同号”

1.正弦：

S(α－β)：sin(α－β)＝sinαcosβ－cosαsinβ

“同名异号”2.余弦：C(α＋β)：cos(α＋β)＝cosαcosβ－sin

“同名异号”

2.余弦：

C(α－β)：cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ

“子同母异”3.正切：T(α＋β)：tan(α＋β)＝eq\f(tanα＋tanβ,1－tanαtanβ)

“子同母异”

3.正切：

T(α－β)：tan(α－β)＝eq\f(tanα－tanβ,1＋tanαtanβ)

知识点二：二倍角公式

1.正弦：S2α：sin2α＝2sinαcosα

2.余弦：C2α：cos2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α

3.正切：T2α：tan2α＝eq\f(2tanα,1－tan2α)

知识点三：辅助角公式

asinx＋bcosx＝eq\r(a2＋b2)sin(x＋φ)(其中tanφ＝eq\f(b,a))

此公式又称为“化一公式”，即将含有同角的正、余弦的两项和化为一个角.

知识点四：三角恒等变换

三角函数的化简、求值与证明的基本思路是：一角二名三结构，即“变角、变名、变式”：

（1）“变角”：观察角与角之间的关系，注意角的一些常用的变形方式，角的变换是三角函数变换的核心.三角

函数式中往往出现较多的差异角，观察角与角之间的和、差、倍、互补、互余等关系，运用角的变换，化多角为同角或减少未知角的数目，沟通已知角与所求角的联系，可使问题顺利获解.

常见的角的拆分与组合：

①已知角表示所求角：例如，2α＝(α＋β)＋(α－β)，2β＝(α＋β)－(α－β)，

α＝(α＋β)－β＝(α－β)＋β，α＝(eq\f(π,4)＋α)－eq\f(π,4)＝(α－eq\f(π,3))＋eq\f(π,3).

②互余与互补关系：例如，(eq\f(π,4)＋α)＋(eq\f(3π,4)－α)＝π，(eq\f(π,3)＋α)＋(eq\f(π,6)－α)＝eq\f(π,2).

③非特殊角转化为特殊角：例如，15°＝45°－30°，75°＝45°＋30°.

（2）“变名”：看函数名称之间的关系，通过“切化弦”、“化异为同”的方法，尽可能减少函数名称.

（3）“变式”：观察代数式的结构特点，对式子变形要尽可能有理化、整式化、降低次数等.

Ⅱ解题模板

题型一：两角和与差公式的基本应用

例1：求下列各式的值：

（1）sin15°

（2）cos75°

（3）tan15°＋tan75°

例2：计算下列各式的值：

（1）cos80°cos35°＋cos10°cos55°

（2）sin100°sin(－160°)＋cos200°cos(－280°)

（3）cos(15°－α)cos15°－sin(165°＋α)sin(－15°)

（4）sin(70°＋α)cos(10°＋α)－cos(70°＋α)sin(170°－α)

（5）eq\f(1－tan15°,1＋tan15°)

（6）eq\f(tan(60°＋α)－tan(30°＋α),1＋tan(60°＋α)tan(30°＋α))

例3：已知sinα＝eq\f(1,3)，cosβ＝－eq\f(2,3)，且α，β均在第二象限，求sin(α＋β)，sin(α－β)的值.

题型二：二倍角公式的基本应用

例1：已知sinα＝eq\f(5,13)，且α∈(eq\f(π,2)，π)，求sin2α，cos2α，tan2α的值.

例2：化简下列各式：

（1）cos20°cos40°cos60°cos80° （2）EQ\R(,1＋sin10°)－EQ\R(,1－sin10°)

（3）eq\f(1＋cosθ－sinθ,1－cosθ－sinθ)＋eq\f(1－cosθ－sinθ,1＋cosθ－sinθ) （4）eq\f(1＋cos2α,sin2α)?eq\f(1＋cosα,cosα)

（5）eq\f(2tanα,1＋tan2α)

例3：已知eq\f(cos2α,sin(α－eq\f(π,4)))＝－eq\f(EQ\R(,2),2)，求sin2α的值.

例4：已知x∈(eq\f(π,4)，eq\f(π,2))，sin(eq\f(π,4)－x)＝－eq\f(3,5)，求cos2x的