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年度考核工作计划6篇

不管大家从事的什么岗位，都要提前将工作计划制定好，优秀的工作计划可

以使我们的工作事半功倍，下面是作者为您分享的年度考核工作计划6篇，感谢

您的参阅。

年度考核工作计划篇1

一、指导思想

以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓

厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨，努力改进教学

方法，提高教学质量。

二、教学目的和要求

使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能，学习对终身发展有用的地

理知识，倡导学生主动参与和参加，乐于探究。培养学生收集和处理地理信息的

能力，主动获取新知识的能力，以及合作交流的能力，培养学生正确的资源观、

环境观、人口观和发展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理

事实材料去解决实际问题的能力，全面提高学生的综合分析运用能力。

三、教材内容分析

本学期所学内容为必修一(人教版)，内容包括行星地球、地球上的大气、地

球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。本册内容以自然

地理为主，通过本册内容的学习，使学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动

规律，大气状况及运动规律，地形地貌的形成及河流地貌的发育，自然界的水循

环、海水运动及水资源的利用，地理环境的特性等，从而使学生比较全面地了解

地球的自然地理环境特点，为将来进一步学习人文地理知识打好基础。

四、学生情况分析

高一新生在初中基本没有学习地理，地理基础知识和基本技能非常差，而初

中地理知识又是进一步学习高中地理知识的基础，这也就是造成高一学生感觉地

理难学和高中地理教学困难比较大的主要原因。所以，在教学中要针对以上具体

问题，适当放慢教学进度，适度补充与高中地理知识相关的知识，以便于使学生

更好地理解所学知识。

五、教学主要措施

1、认真钻研教材和课程标准，掌握教学重点。

2、继续加强专业理论知识的学习，努力钻研教育教学技能，不断提高教育

教学水平。

3、认真备课，备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、

备教法和学法、备板书设计等。

4、通过地理故事、地理趣闻、地理谜语、地理新闻以及与地理教学相关的

课外知识等，增强学生地理学习兴趣。

5、针对地理教学的特点，采取各种行之有效的措施(如实验、观察、测量、

参观、制作教具、多媒体教学等)，增强教学的直观性。

6、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

7、加强对学生作业的监督与管理，提高作业的实效性。对课堂教学的例题、

习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

8、鼓励学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固所学知识。

9、加强对学困生的关心，对学困生做到心中有底，教学时要分层次教学，

利用课余时间对学困生进行个别辅导，经常与学困生谈心，鼓励他们克服心理障

碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

年度考核工作计划篇2

为正确评价我校教职员工的德才表现和工作实绩，不断提高全校员工的政治、

业务素质，根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人

社局《关于做好20-年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神，结合

我校实际，制订本方案。

一、考核工作领导小组：

组长：杨国斌

副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华严秋明

成员：蔡其根刘小平金中唐宝泉刘胜樊宏斌姚凯

赵治清顾霞光姚爱萍朱凌程剑汤宝兴向忠秋

二、考核小组成员分工：

翁海俊语文组周明广数学组

吴新华英语组、后勤组张健理化生组

杨建华体艺微劳组严秋明政史地组

三、考核对象：

全校在编在岗工作人员(借入人员由人事关系所在单位考核)

四、考核办法及程序：

元月13日(周一)：

1、召开全校教职员工大会，学习有关考核文件，公布“师德优秀”、“年

度优秀”指标人数;

2、民主测评;发放《年度考核登记表》、《教职工基本情况登记表》，说明填

写要求;

3、召开考核领导小组会议，在民主测评的基础上，研究确定考核等次，并

公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。

元月14日(周二)：

1、全体员工按教研组上交“两表”给分管领导;

2、分管领导综合