1.2《分拆成几个几加几个几》（教学课件）二年级+数学下册+沪教版.pptxVIP

分拆成几个几加几个几小学数学·二年级（下）沪教版·第一单元

能将14X6这秀表内乘法题拆成两个表内乘法题米完成。培养学生的动手操作能力和发散患谁能力。经历数学知识的应用过程，感受身边的数学知识，体验生活中处处有数学。

重能将7X12《第二个因数是两位数》分拆成两个表内柔法来完成致学准备:多媒体课件等。让学生知道分拆的方法有很多种，能力强的孩子能从组合的角度钱数的分拆的策略系块肚列出所有分拆。

10×5=10×8=9×10=3×10=70+15=30+14=40+17=50+12=口算5080903085445762

直接说出得数5×8+4×8＝3×9+6×9＝4×7+6×7＝5×3+4×3＝2×6+4×6＝7×4+3×4＝728170273640

探究一哈，运来了海南岛的无籽大西瓜，一共有多少个？探究一探究二探究三

探究一运来14箱大西瓜，每箱6个，一共有多少个大西瓜？14×6＝想一想，有哪些不同的分拆方法？哪种分拆方法更好？14×6没有口诀，怎么算？10×6+4×69×6+5×67×6+7×68×6+6×6

探究一14个6可以分拆成10个6加上4个6！14×6＝10×6+4×610×6＝604×6＝2460+24＝84