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深圳职业技术学校

标准实验报告

课程名称:创新与设计

学生姓名：

学号：

任课教师：仲照东

深圳职业技术学校

实验报告

学生姓名：学号：指导教师：

实验地点：实训楼实验时间：2011.9.30

一、实验室名称：

二、实验项目名称：温差发电

三、实验学时：30分钟

四、实验原理：

将两种不同类型的热电转换材料N和P的一端结合并将其置于高温状态，另一端开路并给以低温时，由于高温端的热激发作用较强，空穴和电子浓度也比低温端高，在这种载流子浓度梯度的驱动下，空穴和电子向低温端扩散，从而在低温开路端形成电势差；如果将许多对P型和N型热电转换材料连接起来组成模块，就可得到足够高的电压，形成一个温差发电机。

五、实验目的：

目前世界上常规能源的储量有的只能维持半个世纪(如石油只能开采41年).天然气只能开采67年，最多的煤炭也只能开采192年。全世界每天消耗8400万桶石油，美国占其中的1/4。今天的世界人口已经突破60亿比19世纪末期增加了2倍多，而能源消费据统计却增加了16倍多。

所以，研究新能源，是解决能源枯竭的出路。

六、实验内容：

用“Fe”和“Cu”2种不同的金属条，底部连接起来。一边的金属放热水，另一边的金属放冷水，用2条导线分别连接2条金属，导线的另一头，接到毫伏表上。利用金属2边的温度不同使自由电子运动，形成电流。

七、实验器材（设备、元器件）：

Cu和Fe，万用表

八、实验步骤：

把2个金属连接在一起，在连接点加热，用万用表连接另外2个端，测出数据

九、实验数据及结果分析：

十、实验结论：

可行，能发出电，不过很小

十一、总结及心得体会：

十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：

电压小，要想一些办法提高电压，串联连什么的

报告评分：

指导教师签字：