《土地的誓言》教案.docx

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《土地的誓言》

【教学目标】

1.把握课文的抒情方式，体会作品的情境。

2.理解作者对故乡挚痛的眷恋之情和强烈的爱国情怀。

【教学重难点】

重点：有感情地朗读课文，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。

难点：有感情地朗读课文，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀，感受课文的抒情方式。

【教学过程】

一、导入新课

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这句话出自中国现代诗人艾青的《我爱这土地》。少年梦，故乡情，是每个人萦绕心头永不消散的旋律，那一抹乡愁是每个人心头永远的牵绊。今天让我们一起学习一组文章，感受作者们强烈、浓厚的家国情怀。

二、学习活动

任务一：理解“土地”形象。

阅读课文《土地的誓言》和丛书中的《想北平》《黑土地》，感受作者情怀。勾画批注在作者心目中，“那是（一片）怎样的土地/北平”。

参考句式：

通过阅读《________________》一文，我感受到在作者心目中那是（一片）_________（的土地），请看“_______________”这一句，这里通过____________（手法/方式），突出了/表现了土地/北平_________________________的特点。

通过阅读《土地的誓言》一文，我感受到在作者心目中那是一片美丽富饶的土地，请看第1段“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪