人教版高中生物高考复习细胞分裂图像及坐标曲线辨析共24张PPT.pptx

细胞分裂图像及坐标曲线辨析1.“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点(1)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期考点梳理1.“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点(1)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期考点梳理1.“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点(1)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期考点梳理1.“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式1．(2019·福建莆田六中月考)如图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图。据图分析不正确的是()A．该二倍体生物的正常体细胞中含有4条染色体B．分裂后的子细胞遗传信息相同的是②④⑤C．图中属于减数分裂过程的有①②④D．图②产生的子细胞一定为精细胞解析：图①细胞所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体，A正确；④细胞处于减数第一次分裂后期，此时非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此其形成的子细胞不一定相同，B错误；由以上分析可知，图中属于减数分裂的是①②④，C正确；根据④细胞的均等分裂可知，该生物为雄性动物，②细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其分裂产生的子细胞一定为精细胞，D正确。答案B对接高考2．(2018·湖北四校模拟)下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是()A．甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B．乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同C．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abCD．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合解析：乙为有丝分裂中期，丙为减数第二次分裂后期，睾丸或卵巢中可以同时发生；乙细胞DNA为12条，染色体6条，丙细胞中DNA为6条，染色体为6条；乙产生的细胞与原细胞基因型相同为AaBbCC，丙产生的两个细胞基因型应相同；等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而丙为减数第二次分裂后期。答案A误认为细胞质均等分裂的一定不是卵细胞形成过程并认为生殖器官中不存在有丝分裂(1)细胞质不均等分裂的一定为卵母细胞，有姐妹染色单体的是初级卵母细胞，无姐妹染色单体的是次级卵母细胞；细胞质均等分裂且有姐妹染色单体的一定是初级精母细胞，细胞质均等分裂无姐妹染色单体的则可能是次级精母细胞或第一极体。(2)生殖器官中精原细胞或卵原细胞的形成过程为有丝分裂，故在生殖器官中不仅发生减数分裂过程，也发生有丝分裂过程，进行减数分裂装片观察时，两类分裂的细胞图像均可存在。考点梳理1.每条染色体上DNA含量变化分析上图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下：考点梳理1.每条染色体上DNA含量变化分析A→BB→CC→DD→E特点及其变化减数分裂对应时期有丝分裂对应时期考点梳理1.每条染色体上DNA含量变化分析A→BB→CC→DD→E特点及其变化减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的末期有丝分裂对应时期间期前期和中期后期末期考点梳理2.“三看法”巧妙判断细胞分裂的曲线类型及细胞分裂方式(1)模型考点梳理考点梳理3.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较(1)模型图考点梳理3.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较(2)相关解读①只有染色单体的数目才可能是0，染色体和DNA的含量不可能是0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。②染色体的数目不可能超过DNA。因为DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2条DNA分子。③DNA∶染色体可能为1∶1或2∶1，但不可能是1∶2。对接高考1．(2018·黑龙江大庆中学月考)下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是()A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体D．在DF段和MN段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离解析：当染色体数目等于DNA数目时，每条染色体都不含染色单体，A正确；在有丝分裂的间期BC段和减Ⅰ前的间期HI段都发生染色体的复制，B正确；图中HJ段表示减Ⅰ时期，在减Ⅰ时期细胞含有同源染色体，C错误；在DF段和MN段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，D正确。答案C对接高考2．(2019·新疆乌鲁木齐诊断)如图是有关细胞分裂的图像，据图分析正确的是()A．若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期B．若图乙属于植物有丝分裂，则图示阶段会形成细胞板C．若图乙属于二倍