10篇】部编人教版三年级上册语文上册课外阅读训练含答案.pdfVIP

10篇】部编人教版三年级上册语文上册

课外阅读训练含答案

1．阅读下面选文，回答问题。

她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直

挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。

鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当

怪，那是XXX自己缝的。原来想做成蓝色的，可是XXX不

够，XXX不得不在这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的

又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑

色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。这双鞋还是

她爸爸在非洲给她买的，当时考虑到她的脚还要长大，而

XXX一直穿到现在，别的鞋都不爱穿。

选自《长袜子皮皮》）

1）选文共有________句话，第________句话描写了人物

的头发，第________句话描写了人物的鼻子，第________句话

描写了“她”穿的袜子。

2）选文主要描写了人物的（）

A.动作和语言。B.外貌和衣着。

3）读了《长袜子皮皮》这本书，我知道“她”就是

________（填人名）。

答案】（1）八；一；二；六

2）B

3）皮皮

解析】【阐发】（1）考查这篇漫笔有几句话，一是看句

意，二是看标点。按句号数一数即可。

2）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描

写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分

析作答。

3）考核对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读

课文整体感知文章内容，就能找到答案。

故答案为：（1）八、一、二、六；（2）B；（3）皮皮

点评】（1）此题考核对漫笔中句子的把握能力。

2）掌握常用的描写方法。要求平时阅读时会分辨，写作

时会应用。

3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

2．课内阅读。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不

一样的________，有不一样的________；不一样________，有

不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢

喃细语，让人感受到大自然的；当狂风吹起，整座森林都激动

起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到

大自然的。

1）把选文内容补充完全。

2）选文介绍的是大自然________的声音。

3）选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出

的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。

4）选文的中心句是：________。

答案】（1）树叶；声音；季节；音乐；温柔；威力

2）风

3）轻风；狂风

4）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风

琴。

解析】【阐发】（1）本题主要考核对课文内容的理解影

象能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进

行补充填空即可。在平时的研究中，我们一定要熟练掌握课文

内容，这样在答题时我们才能更精确地写出精确答案。

2）、（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问

题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

4）考查找中央句的方法。中央句是一段文章中处于中央

地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最紧张的句

子。“找中央句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是

环绕中央句写的。我们在浏览时找准了中央句，也就把握了这

段话的主要内容，概括了段意。这段话的中央句在句首。

故答案为：（1）树叶；声音；季节；音乐；温柔；威力；

（2）风；（3）微风、狂风；（4）风，是大自然的音乐家，

他会在森林里演奏他的手风琴。

点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，

边读边思考，才能填好每一空。（2）、（3）此题考查在理解

课文的基础上筛选相关信息的能力。（4）考查学生掌握找中

心句的方法并运用。

3．课内阅读。

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生

部长匆匆赶来，对XXX说：“师长决定让您和一部分伤员分

开这里。”XXX寻思了一会儿，说：“