报任安书(节选)(人教版高三必修)-教案教学设计.docVIP

报任安书(节选)(人教版高三必修)-教案教学设计

报任安书（节选）(人教版高三必修)教案教学设计

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龙龙

【教学目的】

了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。

学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰。

体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。

学习司马迁忍辱负重、发愤著书的精神，树立正确的荣辱观和生死观。

积累实词、虚词与句式。

【教学重难点】

积累重要实词、虚词与句式。

把握课文内容安排上借水行舟的特点。

通过详细句段，揣摩体会作者遭受奇耻大辱后的精